❶ 初中历史要怎么才能考好
历史最主要是考一条线，顺着朝代来把那个朝代发生的事情大体记住。晚上睡觉前复习一遍，然后闭上眼睛想，想不起来的第二天早上再过一遍。
❷ 怎样考好初中历史
初中历史是开卷吧?买一本书叫《无敌历史》的,里面东西很有条理性,是一本小册子,考试时又用带那么多书看,我当时就是靠那个混出来的.
❸ 怎么考好初中的历史
首先要有好的学习态度。其次对课外和课内知识的掌握。在课后认真复习与训练。四注意答题技巧。考试时思路清晰保持良好的心态。有付出就有收获，这样你的考试一定会取得不错的成绩。
❹ 怎么学好初中历史呢(方法或技巧)
很多同学认为历史学习只是死记硬背，枯燥乏味，甚至“谈史色变”。其实是没有理解历史学科的特点，没能掌握历史学习方法。爱因斯坦说过：“成功就是艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。只要养成良好的学习习惯，采取正确的学习方法，历史学习一定会事半功倍。那么如何学好历史？
1、兴趣至上
“ 兴趣是最好的老师。”如果一个人觉得历史很难，学习很苦，从而把学习历史看作一件苦役，那么他只会被动地完成老师布置的任务，而不是积极主动地学习。其实，历史本身就是很有意思的东西，试想漫漫历史长河中的灿烂文明、古今中外的英雄传说、轰轰烈烈的历史事件······这本身都让人产生无限遐想。
2、方法为主
读历史材料：
“读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。第一，在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。第二，根据教材，分析、归纳每个方面讲了几点，每点都包括哪些基础知识，并用简明扼要的文字表达出来。第三，找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来加强记忆。
关注历史年代：
上课要专心听，下课后多记、多背，对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。学到某个历史事件时，首先要对历史事件的背景有个清晰的了解，然后弄清它的意义、作用、影响等，做到理解记忆。多阅读一些历史课外书，除了能增长见识外，还帮助你理解历史课文。
温故知新、勤于思考：
历史学习是以记忆为基础的，所以不断地回顾以前所学知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。如，在闲暇之余，突然想到一个历史名词或者某个故事中涉及历史，应该马上回忆教材上的知识，如果有可能的话追本溯源，思考通过其他渠道得到的历史知识和教材所述知识的联系，把知识弄清楚，这样也算是时间的充分利用。
整理历史知识：
针对历史知识比较琐碎的问题，我们就需要自己动手去整理和整合所学知识，把教材中大量的史实根据历史发展的一般规律加以整理，简化成历史线索，以建立主干知识的结构和知识间的相互联系。当然，在整合的时候可以参考一下试题调研，把上面的精彩总结内容摘抄或剪下来，反复消化，变成自己的知识。
❺ 初二怎么学好历史
1，历史要背，更要思考，思考原因，历史背景，过程，结果，影响是什么等等回（要做到why,where,what,when,how）.
2，课堂答上，要有耐心和专心听课，及时查漏补缺。
3,提高你对历史的兴趣，例如，看看历史故事，关注历史著名事件，重大战役，名人事迹，经济水平，文学特性等等。特别是文学史和经济史是高中历史重点。
4，学习要端正，有耐心，不要急于求成，每天努力一点点，坚持不懈，奔向成功。
希望对你有帮助。
❻ 怎样学好初中历史
浅谈怎样才能学好初中历史
现在，初中历史所涉及的是粗线条的知识，每课的内容也不多，学起来应该很容易。可是，部分学生总是学不好，成绩不理想。我认为，这主要是态度和方法问题。下面，我就如何学好历史谈几点看法，希望对大家有点帮助。
一、端正态度，相信自己。
有的学生认为历史学不学没所以然，在学习中自然就会大打折扣，不会尽力去学习。所以，我觉得应该先真正弄清学习历史的必要性。明白学习历史的必要性，
端正了态度，才会自觉主动去学好它。有的学生对自己缺乏信心，也是历史学不好的原因之一。其实，历史很容易学好，每一个学生应该增强自信心，相信自己完全
能学好它。
二、理清线索，把握整体结构。
学习历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。每本书的目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。
三、注意前后联系，学会归纳整理。
历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。经常注意前后联系，我们就能弄清楚历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。在学习过程中，我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。
四、及时复习巩固，按时完成学习任务。
不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，历史的学习也不例外。在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日
毕，按质按量完成学习任务。有的学生懒散拖沓，所学的知识不及时掌握，作业也不按时完成，学习缺乏主动性、自觉性和责任心，这样怎么能把学习搞好呢？
五、学会解题，在训练中不断提高解题能力。
要想学好历史，在考试中取得好成绩，还必须掌握解题的方法，在练习中不断提高自己的能力。现在，历史考试主要有以下四种题型：选择题、判断题、材料分
析题和问答题。首先，我们要了解各种题型的解答方法和要求。回答时要把相应的问题讲清楚，答完整。答案要层次清楚，最好分要点作答。掌握了基本的方法，通
过不断的练习，解题能力就会逐步提高。
“世上无难事，只怕有心人”，同学们，只要你们对历史学习付出极大的热忱，有信心和决心，肯努力，讲求方法，你们一定能学好历史，并在考试中取得优秀的成绩。
❼ 初二怎样考好政治历史、、、
本人历史一向都在80分以上，有什么问题可以问我。我觉得学好历史和政治版是需要兴趣的，有权兴趣才有动力。初中的政治和历史都不太难，你首先要把课本好好看看，因为上了高中以后的课程和初中没什么区别，只要你初中把书看熟了高中学起来就不费劲了。我初中时就几乎把书全都背过了，到了高中上课基本上就不看书。政治呢，就是要多背多记，做到回归课本，笔记要好好记的，很重要。只要你初中打好基础高中就很OK了。
❽ 怎样学好初二历史
初二（上）复习小结：
1、古代著名的大河流域文明
大河文明 河流 典型象征
古代埃及文明 尼罗河 金字塔——是法老的坟墓，是古建筑的精华，
是权力的象征。
古巴比伦文明 两河流域 《汉漠拉比法典》——旨在维护奴隶主阶级利益，
是现存的世界上第一部体系完备的法典。
古代印度文明 印度河 种姓制度——将社会分为四个等级：婆罗门、刹帝利、
吠舍、首陀罗。各等级间法律地位、社会权利、宗教
生活大相径庭，相互间界限森严。
2、海洋文明的代表——古希腊文明，是西方文明的发源地。雅典是古希腊最重要的城邦之一，在伯利克利当政时期，雅典民主政治极盛，全体成年男性公民都可以参加最高权力机构公民大会。为古代社会开创了民主政治的典范。伯利克利认为“雅典是全希腊的学校”。
3、穆罕默德的主要活动：阿拉伯半岛的穆罕默德，于公元7世纪创立伊斯兰教。他带领信徒与麦加贵族进行长期战争，打败麦加贵族，建立历史上第一个统一的阿拉伯国家。他建立的国家和创造的阿拉伯文明，对以后世界文明的发展产生了深远的影响。
4、世界各民族各地区和平交往对人类文明发展有着重要的历史意义。1）意大利人马可•波罗13世纪来中国，元朝皇帝元世祖让他在元朝做官17年，他去过中国许多城市，回国后将所见所闻口述成书《马可•波罗行纪》，在西欧广为流传，激起西方人对东方的向往，对以后开辟新航路产生巨大影响。2）阿拉伯人对世界文化的传播与交流有着重大贡献，印度人最早创造了从0-9的十个数字计数法，阿拉伯人学会后加以改造并传播，被称为“阿拉伯数字”。
文明的交往方式有两种：暴力冲突和和平交流。
5、三大宗教的产生与传播
内容／名称 佛教 基督教 伊斯兰教
创立时间 公元前6世纪 1世纪 7世纪
创始人 乔达摩.悉达多 耶稣 穆罕默德
创始地 印度 巴勒斯坦一带 阿拉伯半岛的麦加
传播 汉朝传入中国
世界古代史
一、史前时期的人类
1．南方古猿是人类的始祖。距今约三四万年前的晚期智人，已经是现代意义上的人类。目前世界上主要有黄种人、黑种人和白种人三大人种。一些学者认为种族的形成主要是自然环境的影响。
二、上古人类文明
2．大河流域的文明：①约公元前3100年，埃及形成了统一的国家。古代埃及文明最著名的历史遗产是金字塔，金字塔是埃及法老的陵墓。②公元前1894年古巴比伦王国成立，古巴比伦王国的第六代国王汉谟拉比在位期间制定的一部著名的法典——《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的法典。法典的实质是保护奴隶主利益的法典。③婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗构成了古印度的种姓制度。
3．古代希腊是西方文明的摇篮，而罗马基本保持了希腊文明的特点，希腊和罗马文明共同构成了地中海文明。
4．在希腊城邦中，最著名的是雅典，被称为“全希腊的学校”。经过梭伦改革，在伯里克利时代，雅典民主政治达到极盛。雅典的民主政治的体现：p.95
5.布匿战争（公元前264年－公元前146年）：罗马与迦太基之间爆发的战争。公元前31年，罗马的屋大维建立了罗马帝国。
三、 古亚欧文明
6．大化改新 公元646年，日本统治者进行的改革“大化改新”的性质：它是日本一场古代日本以学习和模仿古代中国的政治经济为主要内容的封建性质的改革。
内容：实行“班田收授法“，由国家将天下公田班给公民；实行租庸调制，统一租税；废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理。
意义：大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础。
7．公元610年，穆罕默德开始传教，在麦加建成了历史上第一个阿拉伯国家。
8．法兰克的查理•马特进行改革，把土地有条件地分封给贵族。在这种分封的基础上，产生了西欧的封建制度。西欧封建等级制度次序：公爵－侯爵－伯爵－子爵－男爵－骑士。
拜占廷帝国衰亡的原因
1453年，奥斯曼土耳其的素丹穆罕默德二世攻陷君士坦丁堡，古老的拜占廷帝国灭亡。拜占廷帝国衰亡的原因：一方面拜占廷帝国经济的衰落（查士丁尼的西征浪费了大量的人力物力）使其丧失了经济基础；另一方面，拜占廷自身的固步自封也使其不得发展，逐渐落后。他们陶醉于已有的辉煌成就，无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文民的有点和长处。
拜占廷帝国衰亡带来的启示：开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。
三、科学技术与思想文化
9．最早的文字是公元前4000年代末，两河流域的苏美尔人创造的楔形文字。稍晚一点的埃及人发明的象形文字为以后的字母文字奠定了基础。
10．史诗在古代文明中是一种主要的文学形式。《荷马史诗》是古代希腊不朽的文学作品，同时也是一部西方最早的史书。包括两部分：《伊利亚特》、《奥德赛》
最能代表古希腊文学成就的是悲剧。著名悲剧家有埃斯库罗斯（《被缚的普罗米修斯》）、索福克利斯（《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》）、欧里庇得斯（《美狄亚》、《特洛伊妇女》），埃斯库罗斯被称为“悲剧之父”。
《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是阿拉伯的民间故事集。
11．古代著名的建筑有希腊的帕台农神庙、罗马圆形竞技场、巴黎圣母院（典型的法国哥特式建筑）、阿拉伯清真寺。
❾ *怎样考好历史
才初一啊，来得及哦，我初二了，考了个72。哎，好好背一般不会有多大的效果的，回总是背到答的没考到，考到的又没背到，那叫可怜啊.....初一的思品很简单的，理解就可以了，不用背的，语文好，一般没问题的，不好其实也没关系。社会么，重点看一看，会的过，主要可以看看选择题。简答题看看就可以过了，理解就行了。
到初二就不一样喽！我的初一社会不差呢。
好好加油吧，希望你有进步！
❿ 怎么考好初二政治历史
一、明辨是非（判断如下观点，正确的打√，错误的打×。每小题1分，共10分）
1、“嫁出去的女儿，泼出去的水”。这句俗语充分说明女儿嫁出去以后，与父母的权利义务关系也就终止了。（ ）
2、一个家庭因结婚二产生，因离婚而破碎，所以离婚应慎之又慎。 （ ）
3、幼儿园老师或小学老师是我们成长过程中的第一任老师。 （ ）
4、努力学习也是孝敬父母的表现。 （ ）
5、“天下无不是父母”，所以即使是父母错了，也得违心接受。 （ ）
6、我们对父母的反抗都是有道理的。 （ ）
7、与父母的沟通，彼此了解是关键。 （ ）
8、友谊常常会使人陷入两难境地。 （ ）
9、幽默是受欢迎的人所具有的共同特征。 （ ）
10、男女同学交往时应该忘掉性别差异，不分彼此。 （ ）
二、最佳选择（每题2分，共50分）
1、以下关系不可以选择也无法改变的是 （ ）
A、与教师的关系 B、与同学的关系 C、与同事的关系 D、与父母的关系
2、“我的家在东北松花江上”是《松花江上》这首歌曲中的一句歌词。这句歌词对家的阐述是从 （ ）
A、地域角度 B、住所角度 C、人群集合体角度 D生活功能角度
3、胡名同学的一家人，在节假日时经常哪也不去，只是在家里睡睡懒觉、看看书、看看电视。上述材料说明家庭具有 （ ）
（1）物质生活功能 （2）休息娱乐功能（3）消费功能 （4）教育功能
A、（1）（2）（3） B、（2）（3） C、（2）（4） D、（3）（4）
4、王红的父母嫌她是个女儿，出生后就将她送往奶奶家，很少过问，也不负担抚养费。材料中她父母的行为是一种 （ ）
A、虽不道德但不违法行为 B、既不道德又违法行为
C、道德但违法的行为 D、道德又合法的行为
5、我们成长的第一所学校是 （ ）
A、家庭 B、托儿所 C、幼儿园 D、小学
6、下列体现家庭是我们发展的大本营的有 （ ）
（1）当你生病时父母给你无微不至的关怀 （2）父母与你一起外出旅游 （3）与你一起规划你的未来 （4）鼓励你不断进步
A、（1）（2）（3）（4）B（1）（2）（3）C（3）（4）D（1）（3）（4）
7、一般来说，在家庭中你所享受到的深沉严格的爱来自 （ ）
A、母爱 B、父爱 C、兄弟姐妹间的爱 D、爷爷奶奶外公外婆的爱
8、孝敬父母的最高境界是 （ ）
A、尊亲 B、弗辱 C、能养 D、自立
9、小强在暑假时与要好的几个同学相约去旅游，妈妈再三叮嘱在车上不要与陌生人多说话，而小强却不以为然，二人为此闹得不愉快。上述材料中，小强与妈妈之间产生隔阂的原因属于 （ ）
A生理上的原因 B心理上的原因 C阅历上的原因 D知识上的原因
10、每当取得好成绩时，韩红的妈妈总是说这是大家共同努力的结果，而韩红则总是强调这主要是自己努力的结果。由此可见，韩红与她母亲对此所产生的代沟是由于双方的 （ ）
A、生活态度不同 B、价值观念不同 C、兴趣爱好不同 D、行为方式不同
11、代沟的实质是 （ ）
A年龄的差异 B智力的差异 C多重代际差异 D能力的差异
12、每当小戴考试成绩不理想时，爸爸就拳打脚踢，结果是越打小戴越不喜欢学习。这说明 （ ）
A思想观念反感 B管教方式反感 C严格要求反感 D生活方式反感
13、在下列情况下容易产生逆反心理的有 （ ）
（1）独立意识受到阻碍（2）自主性被忽视（3）个性伸张受到妨碍 （4）强迫接受某种观点
A（1）（2）（3）（4）B（1）（2）（3）C（1）（2）（4）D（2）（3）（4）
14、俗话说：清官难断家务事。对此俗话正确理解的是 （ ）
A清朝早就灭亡，因而清朝的官员也就不可能来处理当今家庭的事务
B清朝的官员很腐败，因而也就不可能处理好家庭事务
C为官清廉的人，由于精力有限一般都不管家里的事
D家里的事不是简单用有没有道理所能解决的
15、初中生小王，周末想和同学一起外出玩半天，以放松自己一个星期来的紧张情绪，而妈妈只给他2个小时，小王认为太短了，因为路上来回的时间也要一个半小时。对此小王应 （ ）
A与妈妈沟通，争取给自己半天的时间
B夸大需要的时间，从而求得妈妈同意自己出去玩半天
C漠视妈妈的意见，只管自己出去玩半天
D当面否认妈妈的意见，坚持自己出去玩半天的意见
16、明明是妈妈错怪了亮亮，爸爸却要亮亮向妈妈道歉，亮亮应该这样看待（ ）
A非要与父母争个高低
B先道歉，等父母消气后再向他们解释清楚
C坚持不道歉，否则太没面子
D既然他们不讲理，那就没有必要理他们了
17、下列对家认识正确的有 （ ）
（1）家是爱的港湾 （2）家是矛盾重重的地方（3）家是我们物质生活的后盾（4）家是感情的银行
A（1）（2）（3） B（1）（2）（4） C（2）（3）（4） D（1）（3）（4）
18、朋友能带给我们 （1）温暖（2）支持（3）力量（4）美好生活
A（1）（2）（3）（4） B（1）（2）（4） C（2）（3）（4） D（1）（2）（3）
19、下列名人名言中，反映了交往重要性的是 （ ）
A己所不欲，勿施于人 B知之为知之，不知为不知
C三人行，必有我师焉 D爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之
20、俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。这告诫我们 （ ）
A不要同有缺点的人交朋友 B朋友一定要有所选择
C交朋友越多越好 D交朋友越少越好
21、柳松看了电影《少林寺》以后，私自从家里拿了2000元钱，约同学杨龙一起前往少林寺去学武功。杨龙在劝说无效的情况下，报告了班主任。经班主任耐心教育，柳松终于认识到自己的错误，放弃了去少林寺的念头。这一事例中杨龙是柳松的（ ）
A诤友 B密友 C昵友 D损友
22、下列各个方面，女生普遍有优势的是 （ ）
A意志的果断性 B形象思维能力 C抽象思维能力 D兴趣的广泛性
23、下列四个方面的记忆力中，男生擅长的是 （ ）
（1）形象记忆（2）情感记忆（3）理解记忆（4）逻辑记忆
A（1）（2）（3）（4）B（2）（3）（4）C（3）（4）D（1）（2）（3）
24、与异性交往时，我们要学会保护自己。下列各项中，能为我们与异性交往时提供外界保护的是 （ ）
（1）社会的法律道德（2）社会良好的习俗，健康的文化环境（3）学校的纪律守则（4）同学们强烈的自我保护意识
A（1）（2）（3）B（2）（3）（4）C（1）（2）（3）（4）D（1）（3）（4）
25、海林同学的父母在他只有5岁时就离婚了，法院将他判给了父亲，他从小就缺乏母爱。为了寻求补偿和安慰，他非常喜欢与女同学交往。这属于不能正确认识男女同学之间情感中的 （ ）
A误解型 B寻求替代满足型 C寻求地位型 D冲突或报复型
二、材料分析题（共40分）
1、2003年在某地务工的青年杨海潮为了救一个落水的儿童，献出了42岁的生命。杨海潮牺牲后，留下年仅13岁的女儿、人到中年的妻子和年迈父母。虽然家庭遭此不幸，但杨妻面对女儿，仍常叮嘱她要以父亲为榜样。
（1）杨海潮的家庭性质在他牺牲前后有什么变化？（4分）
（2）杨海潮外出打工本身是为了实现家庭是什么功能？（3分）
（3）他的妻子常叮嘱女儿要以父亲为榜样，这体现了家庭是什么功能？（3分）
（4）在家庭遭受如此不幸，你认为材料中的女儿应如何孝敬母亲和爷爷奶奶？请你给她提两点合理化的建议。（4分）
2、马列杰迷上了上网，一回家就打开电脑上网，学习成绩下滑了许多。为此他的父亲禁止他上网，并把家里的电脑上网线切断。马列杰对此很为恼火，并说：你不让我上网，我偏要上网，于是他用自己的零花钱到网吧上网。有一天，他到网吧上网的事被母亲发现，母子俩发生了激烈的争执。母亲说马列杰是朽木不可雕，马列杰说母亲是一个被时代淘汰的人……马列杰为此两个月不理母亲。
（1）母亲不让马列杰上网，而马列杰偏要上网，这反映了马列杰一种怎样的心理？马列杰产生这种心理的原因是什么？（4分）
（2）马列杰与母亲的争执，说明马列杰在这种心理的作用下对母亲的要求采取了什么态度？他这样做有危害？（6分）
（3）你认为马列杰在这件事上应怎样做？（4分）
3、小明是一个八年级的学生，学习成绩很好，但是别人问他问题时，他却不愿意帮助别人，总是说：“自己去想！”他还常给同学起外号、叫外号。同学碰掉了他的文具盒，他就大吵大闹。为希望工程捐款，全班只有他一个人没捐。他说的话，十句有九句是空话。
（1）小明能不能获得同学友情？为什么？请结合材料说出三点理由。（9分）
（2）他如果想获得同学的友谊应该怎样做？（3分）
参考答案
一、判断题
1、×2、√3、×4、√5、×6、×7、√8、√9、×10、×
二、选择题
1.D 2.A 3.C 4.B 5.A 6.C 7.B 8.A 9.C 10.B 11.C 12.B 13.A
14.D 15.A 16.B 17.D 18.A 19.C 20.B 21.A 22.B 23.C 24.A 25.B
三、材料分析题
1、（1）杨海潮牺牲前属于核心家庭，牺牲后属于单亲家庭。
（2）为了实现家庭的经济功能。
（3）家庭的教育功能。
（4）如要关心、理解妈妈与爷爷奶奶，努力学习、积极上进。（言之有理都给分）
2、（1）反映了马列杰的逆反心理。（2分）他产生这种逆反心理的原因是对母亲的管教方式、严格要求不满而产生的。（2分）
（2）反抗的态度。（2分）他这样做的危害是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。他这样做也是对父母的伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。（4分）
（3）与父母沟通。（4分）
3、（1）不能（1分）因为从材料可知，他有许多不受欢迎的品质。（2分）别人问他问题时，他却不愿意帮助别人，总是说：“自己去想！”说明他自高自大；他还常给同学起外号、叫外号。说明他粗鲁；同学碰掉了他的文具盒，他就大吵大闹。说明他不能原谅别人，为人尖刻；为希望工程捐款，全班只有他一个人没捐。说明他冷酷；他说的话，十句有九句是空话。说明他为人不诚实。（说出三点即可，每点2分，共6分）
（2）他想要获得同学的友谊应该改掉上面的缺点，如能主动帮助学习上有困难的同学，尊重同学，不起外号，对同学的错误能宽容、友好的对待，有爱心，诚实不说谎等。
就知道政治（偶是政治课代表）嘻嘻！！！