导航:首页 > 历史知识 > 九上历史知识与能力训练答案

九上历史知识与能力训练答案

发布时间:2021-02-05 00:26:15

⑴ 九上的,历史与社会 知识与能力训练 海天出版社的,求答案

知识与能力训练第一页有。翻开书皮就是。
参考答案请见……

⑵ 历史7年级下知识与能力训练的答案

如果是人教版的话去 http://www.shijuan.cn/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=58075找到7年级的历史题,不过还版得下载权啊!

⑶ 人教版语文知识与能力训练九年级上册的答案有没有!!急需!!!

没有啊!自己想吧

⑷ 2013年秋季历史与社会九年级上册知识与能力训练答案

分太低了,才5分费不起那个时间!

⑸ 历史与社会九年级知识与能力训练答案

九年级历史上册
一、填空题:
1、西欧文艺复兴起端于意大利,是一场资产阶级掀起的反封建的思想文化运动,西欧文艺复兴为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。
2、最早进行新航路开辟的是西班牙和葡萄牙;杰出航海家有发现美洲的哥伦布、人类历史上第一次环球一周的 和麦哲伦是探索新航路的开拓者。新航路的开辟在经济上为资本主义的发展准备了条件。
3、西欧宗教改革由马丁。路德 揭开序幕。宗教改革的实质是早期资产阶级进行的反封建的社会政治斗争,为西欧资本主义发展创造了条件。
4、因为斯图亚特王朝的专制统治阻碍了经济的发展,英国1640年爆发资产阶级革命,革命的重要领导人物是克伦威尔,1689年议会通过《权利法案》,资产阶级革命取得胜利,英国建立起君主立宪制政体。
5、英国的殖民统治严重阻碍北美社会经济发展,1775年4月,列克星敦枪声标志美国独立战争开始;1776 年7月4日,由杰斐逊起草的《独立宣言》正式宣告美国独立;在华盛顿领导下,1783年英国承认美国独立,美国独立战争结束。
6、世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法是1787年制定的“美利坚合众国宪法”,它规定:立法权属于国会,行政权属于总统 ,司法权属于最高法院。依据宪法,华盛顿当选为联邦政府首任总统。
7、法国波旁王朝的封建专制统治阻碍资本主义发展,1789年,巴黎人民攻占巴士底狱,法国大革命爆发;法国大革命纲领性的文件是《人权宣言》,巴黎人民举行了3次起义将革命不断推向高潮;1799年11月,拿破仑政变上台,1804年5月,建立资产阶级君主制国家——拿破仑帝国(即法兰西第一帝国),他制定《拿破仑法典 》,用法律形式肯定法国大革命的成果,并为其他国家制定民法典提供范本,1815年,帝国覆亡。
8、工业革命于18世纪下半叶率先从英国开始,它是用机器生产系统地取代手工劳动的过程。工业革命首先在棉纺织行业中发生;阿克莱特因最早开办机器纺纱厂而被誉为“近代工厂之父”;瓦特改良蒸汽机,研制出联动式蒸汽机,是工业革命中最重大的技术发明;科尔特发明“搅炼和碾压法”,使英国钢铁生产居世界最前列;斯蒂芬森成功研制出世界上第一台蒸汽机车。工业革命使英国确立“世界工厂”的地位。
9、19世纪三四十年代,各国工人斗争日益具有组织性和自觉性;1848年,马克思和恩格斯撰写《共产党宣言》,它的发表标志科学共产主义的诞生。历史上第一个工人阶级政府是诞生于1871年“巴黎公社”。革命失败后,鲍狄埃创作了一首革命诗篇《国际歌》。
10、持续了400多年的黑奴贸易是人类历史上悲惨耻辱的一页;16世纪上半叶拉丁美洲被西班牙和葡萄牙完全征服;1810—1826年,拉丁美洲人民掀起独立运动,西蒙。玻利瓦尔被许多南美国家尊为“解放者”。
11、1757年开始,印度逐步沦为英国的殖民地;1857年印度爆发历史上第一次民族大起义,1859年底起义失败,其中 成为印度人民歌颂的民族女英雄。
12、独立后的美国,存在北方各州的资本主义雇佣劳动制和南方各蓄奴州的 种植园奴隶制 的矛盾,奴隶制的存废成为矛盾的焦点;林肯当选为总统成为美国内战的导火线;1861年南方挑起内战;《宅地法》和《解放黑人奴隶制》扭转北方不利的战局;内战中取得决定性胜利的是葛底斯堡战役;1865年4月,美国内战以南方同盟军胜利而结束。南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。
13、19世纪上半叶,俄国农奴制阻碍资本主义的发展,激化了俄国的社会矛盾,因此,1861年,沙皇亚历山大实行 改革,废除农奴制,这是一场自上而下的 资产阶级改革,使俄国进入一个新的历史发展阶段。
14、19世纪中期,美国率先打开日本大门;面对幕府的专制统治和日益严重的民族危机,日本倒幕派通过内战推翻德川幕府;之后,日本进行了一系列资产阶级性质的改革措施,史称“明治维新”,使日本走上了资本主义发展的道路;但改革不彻底,保留大量封建残余。
15、但丁是文艺复兴的先驱,他的《神曲》是一部里程碑式的作品。
二、问答题
1、新航路开辟的重要影响:
答:(1)、 新航路的开辟,推动了海外扩张和世界市场的初步形成,促进了资本原始积累。
(2)、打破了世界各地区间的封闭和孤立状态,把旧大陆与新大陆联系在一起,世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。
2、工业革命对人类社会产生的影响:
答:(1)、工业革命创造了巨大的生产力,促进了经济的迅速发展。为新生的资本主义制度奠定了坚实的物质基础。
(2)、欧美各国先后实现工业化,由农业国变成工业国。(3)、英国确立了“世界工厂”的地位。
3、英国资产阶级革命意义:
(1)建立起君主立宪政体,这是英国革命对欧洲乃至世界最大的政治影响;
(2)为英国资本主义的迅速发展开辟了广阔的道路,加速了第一次工业革命的到来。
4、美国独立战争的意义:
答:(1)、为资本主义发展扫除障碍。(2)、推动欧洲、拉美革命。
5、法国大革命的意义:
答:(1)、法国大革命是一次政治革命和社会革命。摧毁了法国的封建专制制度,建立起资产阶级的政治统治,促进了资本主义经济的发展。
(2)、它是一次欧洲
范围的革命,推动了欧洲各国的反封建斗争,为欧洲的民主制度奠定了基础。
6、日本明治维新改革的内容和意义:
答:内容:
(1)、政治:废藩置县,加强中央集权;
(2)、经济:允许土地买卖,引进西方先进技术,鼓励发展近代工业;
(3)、文化:学习西方思想文化和科学技术,努力发展教育。
影响:使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机,从一个落后的封建国家,逐步转变为资本主义国家,并强大起来,但这次改革并不彻底,保留了不少的封建残余。
1. 评价拿破仑:
答:著名资产阶级政治家和军事家。(1)、他执政时,采取了一系列维护和巩固资产阶级统治,帮助和推动资本主义经济的发展。特别是制定《民法典》,以法律形式肯定资产阶级的胜利,废除了 封建特权,促进法国资本主义的发展,对各资产阶级国家的民法产生了深远的影响。
(2)、他执政时的对外战争,打击了各国旧的封建统治,传播了革命思想,但也掠夺了被占领国家的财富,带有侵略性。
1. 评价华盛顿:
答:杰出的资产阶级革命家。他廉洁奉公,不居功,不恋权,不敛财的高尚品质,以身作则,为美国政府官员树立了一个为官清廉的光辉榜样。
(1)、他临危受命担任大陆军总司令,不畏艰险,领导大陆军和殖民地人民,坚持武装反英斗争,赢得了独立战争的胜利。
(2)、他坚持共和制,反对君主制,主持制定了美国第一部资产阶级共和宪法,组建了第一届联邦政府,巩固了独立战争的胜利成果。
(3)、他坚持任期制,反对终身制,在第二届总统任期届满后,拒绝第三次出任总统,开创美国总统任期不得超过两届的先例。
9、评价克伦威尔:
答:(1)英国资产阶级革命的领导者。建立资产阶级军队,领导和指挥军队打败王党军;领导人民推翻斯图亚特王朝的专制统治,建立资产阶级共和国。
(2)、军事独裁者。解散长期议会,就任护国主,把护国主由终身制改为世袭制,共和国名存实亡,为斯图亚特王朝复辟铺平了道路。
10、评价林肯:
答:(1)、内战期间,颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》扭转了战局,加速了北方军事胜利的进程。
(2)领导美国人民取得了南北战争的胜利,维护了国家统一,为美国资本主义的加速发展扫清了道路,并为美国跻身于世界列国之列奠定了基础。
11、结合所学知识,评议哥伦布远航美洲与郑和下西洋对历史发展产生的不同影响。
答:郑和下西洋影响:
哥伦布远航美洲影响:第一,哥伦布是世界上第一个将两个原来相互孤立、隔绝的大陆联系起来的人。他的远航促进了新旧大陆之间的物质、文化交流。第二,哥伦布远航美洲,加速了欧洲封建社会的灭亡和资本主义的发展,没有新大陆的资源,没有印第安人、黑人奴隶般的劳动,欧洲不可能冲破中古时代的黑暗,也没有后来的工业革命。
九年级历史下册
1、填空题:
1、19世纪下半叶到20世纪初,欧美国家兴起一场以电机、内燃机的发明和应用为核心的第二次工业革命,策源地是美国 和德国。
2、德国工程师西门子发明发电机;1885年德国工程师本茨和戴姆勒成功地将内燃机用于驱动车辆。1903年美国莱特兄弟制造世界上第一架飞机(“飞行者1号。”)
3、填表:
国家 贡献 代表作
牛顿 英国 经典力学体系
达尔文 英国 生物进化论 《物种起源》
爱因斯坦 德国 相对论
莎士比亚 英国 《哈姆雷特》
托尔斯泰 俄国 《安娜……》
凡•高 荷兰 《向日葵》
贝多芬 德国 《英雄交响乐》
德莱塞 美国 《美国人的悲剧》
毕加索 法国 《向日葵》
4、填表:
国家 主张 代表作
伏尔泰 法国 自然权利说,开明君主说
孟德斯鸠 法国 三权分立说
卢梭 法国 天赋人权说
5、18世纪在欧洲掀起的反封建的思想解放运动史称“启蒙运动”,以法国为中心。伏尔泰被誉为启蒙运动的领袖和导师。
6、第一次世界大战是德、意、日同盟国和英、法、俄协约国两大军事集团为争夺势力范围和世界霸权而爆发的世界大战。从作战双方来说,总体上说是一场帝国主义战争。最后以同盟国的失败而告终。
7、一战的导火线是萨拉热窝事件,决定着欧洲整个战局形势的是西线战场。一战前帝国主义国家争夺的焦点是巴尔干半岛。
8、列举一战中的战役:凡尔登战役、索姆河战役。
9、俄国十月革命的时间是1917年,领导是列宁,首先爆发的城市是彼德格勒。
10、苏联基本实现农业集体化是在1932年。
11、《凡尔塞和约》规定德国在中国山东地区的权益全部移交给日本,激起中国人民的愤概,引发“五四”。
12、“使中国回复到几个帝国主义共同支配的局面”的条约是《九国公约》。
13、1929年的世界经济危机首先发生于美国,导火线是华尔街纽约证券交易所股票暴跌。
14、罗斯福新政从整顿银行开始,基础和核心是《国家产业复兴法》 。
15、二战之前,英法对德国的侵略行为采取绥靖政策,慕尼黑会议是此政策的顶点。二战全面爆发的标志德国闪击波兰。
16、德国突袭苏联,苏德战争爆发;日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发;标志二战全面扩大。二战的转折点是中途岛海战、斯大林格勒战役、阿拉曼战役。
17、开辟欧洲第二战场的行动是诺曼底登陆。
18、二战期间,国际反法西斯同盟正式形成的标志是《联合国家宣言》的签署 。
19、列举二战中的战役: 、 、 、 、……
20、亚洲四小龙:韩国、日本、香港、台湾
21、1960年,有17个国家获得独立,被称为非洲独立年。1990年,西南非
纳米比亚宣告独立,标志着殖民体系在非洲最终崩溃。
22、杜鲁门主义的出台标志着美国推行冷战政策的开始。美苏冷战终结的标志是
东欧剧变和苏联解体。美苏冷战的重点地区是欧洲。
23、20世纪40年代,人类历史上发生了第三次科学技术革命,它以电子计算机、原子能、空间技术和生物工程
的发明和应用为主要标志,首先兴起于美国。
24、1957年,苏联成功地将第一颗人造地球卫星送上太空,开创了人类向宇宙空间进军的新纪元。世界上第一座原子堆首先诞生于美国。
25、1995年,世界贸易组织正式成立,取代关贸总协定。巴拿马人民从美国手中收回运河主权。
二、问答题:
1、“第一次世界大战对人类是一次令人发指的浩劫,但客观上对世界历史进程产生了某些推动作用。”有人认为这是一种自相矛盾的观点;也有人认为这种观点符合历史发展的辨证过程。请对这一学术争论谈谈你的看法。
答:第一次世界大战确实是一场浩劫,对人类造成了极大的破坏。但第一次世界大战对世界进程产生了很大影响,尤其是引发一系列革命运动和战后解放运动,客观上推动了科学技术的发展。当然,我们不能反过来由此推出战争促进人类社会向前发展,从而肯定战争的结论。
2、结合具体的历史史实,简述罗斯福新政的主要内容及意义。
答:主要内容:整顿金融、复兴工业(《国家产业复兴法》)、复兴农业(《农业调整法》)、试图抑制巨富。
意义:罗斯福新政实施后,缓和经济大危机对美国经济的严重破坏,促进了社会生产力的恢复。在实施“以工代赈”的过程中,兴建了很多市政设施和公共工程,既有利于日后经济发展,也能提高民众的生活质量。罗斯福新政还注意改善工人、农民和小资产阶级的经济与社会地位,缓和了社会阶级矛盾。罗斯福新政不仅使美国渡过了经济危机,而且为其他国家实施国家干预经济提供了宝贵的经验,第二次世界大战以后,更多的国家走上了国家干预经济的道路。
3、从日本、韩国、新加坡发展的史实中,人们能够得到什么启示?
答:(1)、坚持不懈地狠抓教育事业。科学技术是第一生产力。在第三次科技革命推动下,科技在经济发展中的地位越来越重要,经济竞争更多地表现为科学技术实力竞争。
(2)、要加强同外国的科技合作,大胆地引进海外人才,密切关注世界科技发展最新动态。同时要花大力气消化吸收外来的先进科技。在吸收的基础上大胆创新,形成自己特色。
(3)、在加入世贸组织的基础上积极开拓国际市场,迅速发展对外贸易,加强对发展中国家的投资。
4、一战的影响。
答:(1)、战争给人类造成深重的灾难和破坏。(2)、第一次世界大战引发了一系列革命运动,俄国十月革命建立第一个社会主义国家。
(3)、第一次世界大战改变了资本主义列强的战略战局。欧洲在世界上的中心地位开始动摇,美国和日本迅速崛起。(4)、第一次世界大战在客观上推动了科学技术的发展。
5、俄国十月革命的意义。
答:(1)、俄国十月革命是帝国主义时代第一次胜利的无产阶级革命,创制了世界上第一个无产阶级专政的国家。
(2)、它打破了资本主义体系一统天下的局面,使世界格局发生了重大变化。
(3)、它鼓舞了国际无产阶级和殖民地、半殖民地人民争取解放的斗争,使国际共产主义运动发展到新的阶段。
6、在解决巴勒斯坦问题上,巴以双方的极端势力都针锋相对、寸步不让的立场,用以牙还牙、以暴对暴的极端方法来制服对方,并向下一代灌输民族复仇主义的思想,你认为这样做会产生什么后果,正确的立场和方法应该是什么?
答:从战争中东事态发展来看,中东地区的战争与和平,同双方的极端做法有一定联系。每当一方或双方提出极端的口号,采取极端的行动,想压服对方时,双方的矛盾就会尖锐起来,导致战争爆发,而当一方采取理智的态度,作出和平尝试时,双方的矛盾就会缓和,冲突渐趋平息。巴以双方极端势力的做法,只会加剧矛盾,使冲突一轮一轮地升级,永无休止。正确的立场和方法应该是认识到,双方都不可能用武力达到目的,只有相互承认对方的生存权利,怀着和平的愿望处理各种问题,才有可能为自己争得生存和发展的环境,产生双赢的结局。
7、中国为什么要加入世贸?加入世贸给我国社会与个人带来了什么影响?
答:(1)、中国需要世贸组织。发展中国家若不想长期落后、被动挨打,就必须顺应潮流,积极融入经济。加入WTO,中国不仅有分享经济全球化成果的权利,还能够参加制定有关的“游戏规则”,在建立国际经济秩序中把握主动权,并且可以利用WTO争端解决机制,在国际贸易战中占据有利地位。这是我们自立于世界民族之林的一次重大政治经济行动。世贸组织也需要中国。作为世界上最大的发展中国家,中国拥有全世界五分之一多的人口,经济总量和进出口总值均居世界前列。
(2)、带来的影响有积极的,也有消极的。从社会来看,入世既推动了中国进出口贸易发展,从而推动整个国民经济的发展,又对中国构成挑战,带来一定的社会问题如失业。从个人来看,入世后人们享受到部分物美价廉的外国产品,包括各种水果、农产品、汽车等。同时,在部分行业中工作的面临更大的竞争压力。
8、关于人口、资源与城市发展的关系,世界上一直存在两种对立的观点。一种观点认为,在可预测的未来,人口增长会超出地球供应能力,人类将面临饥饿和能源枯竭,并窒息于自身排出的烟雾空间是有限的,但是其潜在的资源非常多,而且随着科学的发展,还会找到新的资源,因此,为地球确定一个人口的极限,是毫无意义的。你的看法如何?
答:在这个问题上,不能过于悲观或过于乐观。人类不断地遇到新的问题和新的挑战,在这个过程也会不断地提出新的解决方法,包括控制自身数量的增长,一般不会达到自身毁灭的程度。同时,由于地球空间的有限性,水源、空气等资源也是有限的,人类数量过快增长,也会遭到自然界的惩罚。
9、二战后西欧国家走向联合的目的有:振兴经济;抗衡苏联东欧;摆脱美国控制。
10、二战影响:(1)、前所未有的灾难。(2)、摧毁了法西斯主义、和平思想深入人心。
(3)、沉重打击了帝国主义,民族运动发展。(4)、促进了国际社会主义力量壮大。
(5)、客观推动了科学技术的发展。

参考资料:引用

⑹ 化学知识与能力训练答案九年级下

我帮你下载好了,望采纳

⑺ 九年级历史综合能力训练答案

世界历史九年级上册考纲知识点
一、伯利克里改革(九上P14)
1、时间:公元前五世纪后半期
2、改革者:伯利克里
3、主要内容:扩大公民的权利;鼓励学术研究、重视教育、发展文艺;
4、作用:使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。

二、日本“大化改新”(九上P24-25)
1、时间:7世纪中期
2、改革者:孝德天皇
3、主要内容:
①政治方面:建立中央集权的天皇制国家,以才选官
②经济方面:把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。
4、影响:它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。

三、文艺复兴(九上P58-59-60)
1、时间:14世纪—17世纪上半叶
2、最先兴起的国家:意大利
3、中心思潮:人文主义
4、实质:新兴的资产阶级文化
5、早期代表:
代表人物 国别 主要作品及其成就
但丁 意大利 创作长诗《神曲》,率先批评教会
达•芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等
莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等
6、作用:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

四、新航路的开辟(九上P61-62)
1、主要原因:欧洲商品经济日益发展和扩大;西欧国家对东方财富的强烈渴望;奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
2、客观条件:指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的发展。
3、开辟的过程
航 海 家 哥伦布 迪亚士 达•伽马 麦哲伦
开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行
4、影响:世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路;造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。
5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航,有什么不同?(提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较)
航海家 规模 目的 性质 影响
郑和 船多
人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好和经济文化交流
哥伦布等 船少
人少 开拓市场掠夺财富 殖民扩张活动 世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;造成殖民灾祸

五、英国资产阶级革命(1640—1688):(九上P67-68-69)
1、根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展
2、克伦威尔:英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物,在英国资产阶级革命过程中,克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队,取得了最后胜利。 1649 年,在英国建立了共和国,年就任“护国主”,实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。1658年克伦威尔去世。
3、1688年宫廷政变:(P69)资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变,推翻了专制统治,另立国王。标志着英国资产阶级革命的结束。
4、《权利法案》(P69)①时间:1689 ②目的:限制王权
③作用:为限制王权提供了法律保障,使国王不能滥用权利,为所欲为。
④意义:标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
5、英国资产阶级革命的影响(P69)
通过革命推翻了封建君主专制,确立了英国资产阶级的统治地位,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路,揭开了资产阶级革命运动的序幕,推动了世界历史的发展进程。

六、美国的诞生或美国独立战争(1775-1783):(九上72-76)
1、根本原因:英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展
2、来克星顿枪声:1775年4月,标志北美独立战争开始。
3、华盛顿:美国独立战争的领导人,出生在弗吉尼亚一个种植园主家庭,一直反对英国的殖民侵略。独立战争爆发后,华盛顿被任命为大陆军总是司世界近代史
☆近代化(近代社会):
政治民主化,经济工业化,思想文化自由化、民主化,构建资产阶级的人文价值观,在社会生活中逐步接受近
代文明
☆资本主义的发展:
16——18世纪,早期资产阶级革命
18世纪中期——19世纪中期,世界资本主义逐渐发展、完善、走向成熟,近代社会开始逐渐确立
19世纪下半期,资本主义的社会制度在世界范围内迅速扩展,资产阶级的统治巩固和扩大,近代社会发展
19世纪末20世纪初,资本主义进入垄断阶级,近代社会终结,向现代社会迈进
☆资本主义制度:
生产力:大机器生产
优越性(进步性)生产关系:雇佣关系
思想意识:要求摧毁封建等级制度和专制制度,体现资本主义制度自由、发展的要求
局限性:贫富不均
☆资产阶级能统治世界的原因:
生产工具先进,交通便利,使资本主义经济不断发展,资本主义先进的生产方式必然战胜落后的生产方式
☆推动资本主义社会的发展的因素:资产阶级革命、资产阶级改革、思想文化解放运动、工业革命、殖民掠夺
☆资本主义国家确立资本主义制度的方式:
1、通过资产阶级革命推翻封建制度, 确立资本阶级统治(英国、法国)
2、通过民族解放战争推翻殖民统治(美国独立战争)
3、通过自上而下的资产阶级改革组度废除旧制度(俄国、日本)
4、通过对外发动王朝战争(德国、意大利)
☆四大资产阶级革命:1861年俄国农奴制改革、日本明治维新、中国戊戌变法、美国罗斯福“新政”

思想解放运动

时间 性质 核心思想 代表人物
文艺复兴运动 14——17世纪 资产阶级叩响近代社
会大门的(第一次)思想解放运动(资产阶级文化的兴起) 人文主义:以人性反对神性,以人权反对神权,以自由平等反对封建特权和等级制度 但丁、达•芬奇、莎士比亚
启蒙运动 17——18世纪 资产阶级领导的、弘扬理性、全面清算封建意识形态,把人的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的(第二次)思想解放运动 理性主义 洛克、霍布斯、卢梭、孟德斯鸠、伏尔泰
自由主义思想 19世纪 略 自由主义 亚当•斯密、边沁、孔德、杜威
社会主义思想 19世纪 略 马克思主义(科学社会主义) 马克思、恩格斯

文艺复兴运动
1、中古世纪,罗马教皇和天主教教会在欧洲的封建统治束缚人的思想,扼杀人性,阻碍社会进步和科学发
展,引起广泛的不满
背景 2、14世纪前后,处于欧洲贸易最繁荣区域——地中海沿岸的意大利兴起许多城市国家,开始产生新兴资
产阶级,他们不满教会对精神世界的控制,提倡“人文主义”
3、印刷术的推广与普及
根本原因:资本主义经济的萌芽
含义:14——17世纪,许多艺术家、科学家、思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统,追求个性,解放和自
由,表现人类不断追求进步的本性,一时成为风潮和时尚的思想文化运动
发源地:意大利(最早产生资本主义经济的萌芽)
影响范围:几乎西欧所有国家
影响:打破中世纪以来封建统治和教会神学对人思想的束缚,强调和发挥人在世界上的作用,推动欧洲思想文化
领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定思想文化基础,对资本主义制度的建立起推动作用,是近代
以后欧洲社会加速发展的重要根源

国籍 称谓 作品 意义
但丁 意大利 诗人、
文艺复兴的先驱 《神曲》 《神曲》是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志
达•芬奇 意大利 艺术家(画家)、
多才多艺的文化巨人 《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 ——
莎士比亚 英国 文学家(戏剧家) “四大悲剧”:《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》 使英语文学创作达到一个崭新的阶段
☆《蒙娜丽莎》:
蒙娜丽莎“神秘的微笑”给人以无限丰富的联想,以和悦的眼神、发自内心的微笑表现人性的光辉,达•芬奇
从人文主义的立场出发,赋予笔下人物真实的个性与情感,惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔与典雅,鼓
励人们去大胆追求不受宗教璀璨的世俗生活,完全摆脱宗教题材的束缚
☆文艺复兴运动是新兴资产阶级借助希腊、罗马古典文化,发起的弘扬资产阶级思想文化的运动,不是古代希腊、
罗马文化的简单恢复,而是以人文主义为武器,进行反封建、反教会、反神学斗争,为资产阶级服务
☆16——18世纪的四次巨变:文艺复兴运动、资本主义经济的萌芽、新航路开辟、宗教改革运动

启蒙运动
西欧资本主义迅速发展
背景 自然科学取得长足的进步
封建君主制依然存在,人们群众的利益仍然不断遭到侵犯和剥夺
资产阶级力量日益壮大,不满足文艺复兴人文主义的反封建斗争,需要更强大的思想武器摧毁封建制度
含义:17——18世纪,许多思想家的理论启迪人们的思想的时代是“理性时代”,提倡的思想是“理性主义”
天赋人权:每个人生而自由、平等
卢梭. “人民主权说”:人的权利是自然赋予、不可剥夺的天然权利
代表人物 “社会契约论”
孟德斯鸠:代表资产阶级激进派(小资产阶级),提出“三权(行政权、立法权、司法权)分立”学说
伏尔泰:法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一,反对封建专制制度,特别是其精神支柱天主
教教会,抨击天主教教会的罪恶行径,指出教皇实力建立在“成见与无知”的基础上
意义:“性质”+为美国独立战争和法国大革命提供锐利的思想武器,为马克思主义哲学的创立提供理论依据
☆文艺复兴运动与启蒙运动的相同点:反对君主专制,否定教权主义,提倡民主政治、自由平等
☆文艺复兴运动的矛头指向是欧洲宗教神学,启蒙运动矛头指向封建专制制度

新航线开辟
根本原因:随着商品经济的发展和资本主义的萌芽,黄金成为最贵重的商品和主要交换手段,追逐金钱的
梦想和日益膨胀的发财欲望成为欧洲人向海外扩张的物质动力
原因 条件:欧洲造船技术和航海技术的进步,对地球的了解,中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识、地理知识在
欧洲的传播
直接原因:奥斯曼土耳其帝国阻断东西方陆路贸易的通道;
间接原因:《马可•波罗游记》的盛行,使欧洲人认为东方非常富有,有利可图
目的:开辟市场,掠夺财富
时间:15世纪——17世纪
代表人物:迪亚士、哥伦布、达•伽马、麦哲伦
含义:15世纪——17世纪,欧洲各国在进行的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动
性质:殖民扩张活动
1、锤炼欧洲人敢于冒险、勇于拼搏、坚强乐观的精神,开阔眼界
对欧洲 2、欧洲市场扩大,欧洲贸易中心变化,从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,使欧洲各国加入殖民行
列,西欧殖民者从殖民地大肆掠夺财富,欧洲各国迅速发展起来,形成新兴资产阶级,加速欧
令,并领导美

⑻ 九年级上册人教版语文知识与能力训练第一单元检测题答案

拾金不媚( ) 阴谋鬼计( ) 迫不急待( )

欢心鼓舞( ) 心悦成服( ) 穿流不息( )

调兵遗将( ) 慢不经心( ) 无微不致( )

情不自尽( ) 变本加利( ) 完壁归赵( )

络译不绝( ) 千山一壁( ) 晃然大悟( )

汗流夹背( )

用恰当的关联词语把两句话并成一句。

1. 蜜蜂会酿蜜,蜜蜂会传播花粉。

__________________________________________

2. 人人重视环境保护,我们会拥有一个美好的世界。

__________________________________________

3. 蜜蜂能远游,蜜蜂的远游能力比不上鸟。

__________________________________________

4. 王磊积极锻炼身体,王磊身体很结实。

__________________________________________

5. 你今天看病,你星期天再去。

__________________________________________

缩句练习

1. 那蓝锦锻似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪。

__________________________________________

2. 龙是我们中华民族的象征。

__________________________________________

3. 斜塔周围的人们都忍不住惊讶地呼喊起来。

__________________________________________

4. 一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步子。

__________________________________________

阅读短文回答问题

徐悲鸿的故事

徐悲鸿是我国杰出的画家。

1919年到1927年,我国许多人到欧洲一些国家留学。当时的中国,军阀混战,贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。

有一次,许多在巴黎的留学生一起聚会。一个满身散发着酒气的外国学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被(激动 激怒)了,他走到这个洋学生面前,大声地说 先生 你不是说中国人不行吗 那好 我代表我的祖国 你代表你的祖国 我们比一比 等我们结业时看看到底谁是蠢才

从此,徐悲鸿学习更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画时,常常是带上一块面包一壶水,一去就是一天,不到闭馆时间不出来。有一位法国著名画家非常(喜欢 喜爱)徐悲鸿,他从这个中国青年身上,看到了中国人民的坚毅信念和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家里做客,到他的画室里画画,并亲自给徐悲鸿做辅导。

有志者,事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后,在几次竞赛和考试中得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出时,(震动 轰动)了巴黎美术界。这时,那个在大家面前骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。

1. 在括号里恰当的词画上“√”。

2. 在第三自然段处加上标点符号。

3. 给带点的字选择恰当的解释。

4. 写出第三、四自然段的大意。

第三自然段:_____________________________________

第四自然段:_____________________________________

5. 改写句子,保持原意。

洋学生不得不承认自己不是中国人的对手。

_________________________________________________________________

6. 写出本文的主要内容。

_________________________________________________________________

7. 为什么洋学生承认自己不是中国人的对手?

阅读全文

与九上历史知识与能力训练答案相关的资料

热点内容
历史知识薄弱 浏览:23
军事理论心得照片 浏览:553
历史故事的启发 浏览:22
美自然历史博物馆 浏览:287
如何评价韩国历史人物 浏览:694
中国炼丹历史有多久 浏览:800
邮政历史故事 浏览:579
哪里有革命历史博物馆 浏览:534
大麦网如何删除历史订单 浏览:134
我心目中的中国历史 浏览:680
如何回答跨考历史 浏览:708
法国葡萄酒历史文化特色 浏览:577
历史人物评价唐太宗ppt 浏览:789
泰安的抗日战争历史 浏览:115
七上历史第四课知识梳理 浏览:848
历史老师职称需要什么专业 浏览:957
什么标志军事信息革命进入第二阶段 浏览:141
正确评价历史人物ppt 浏览:159
ie浏览器如何设置历史记录时间 浏览:676
高一历史必修一第十课鸦片战争知识点 浏览:296