Ⅰ 历史学难学吗
现在想学什么都简单，但要学好都很难
答主大学历史系小透明 说一点感受吧
大一大二入门，是混日子还是自己读书，成绩都没太大影响，考前老师划重点，点灯熬夜背一下就好了。大三大四才是真正拉开距离的时候，知识累积和努力程度跟成绩是成正比的，虽然成绩不是唯一的评判标准，但大部分情况下可以反映一个人的真实水平。学历史学，成绩高的不一定学的好，但没有深厚的积累和独到的见解，分数一定不会高。
咳，有点偏题，说回历史学
学历史就像绘画，靠大量积累。一个练手上的功夫，一个练阅读力、理解力、概括力，最重要的是在这个过程中，会逐渐形成基于历史的客观的世界观，使人能够站在更高的角度去审视世界和人类社会。
可以说，历史学不仅是研究历史事件的学科，更是研究社会发展规律的学科。
说的有点太空了，其实平常具体学习上升不到这个高度的，不可能看到一个事件就说，它对人类对世界有什么影响。这只是个大方向
历史说难不难，学过通史之后，凭喜好选择一个研究的方向，找资料，读史料，你从中看出什么问题，就解决什么问题。逐渐会发现世界上每一个角落每一刻发生的事都不一样，这一瞬间就是下一瞬间的历史，无数个时刻汇聚，最后竟然会成为一股洪流，推动一场巨大的变革，被人们所铭记，这就是历史。
而过去的千年中，还有许多待发掘，待研究的人事物，他们也是历史，更是历史工作者的责任。为了弄清这些问题，可能需要很多年甚至一生。
所以历史说难也难。
总之搞学术，老师们会教你要“沉下去”，要耐得住寂寞，要多读书，读好书。
所以题主如果想走这条路，有爱好是前提，重要的还是有恒心。
希望能帮到你～
Ⅱ 历史太难了咋学
楼主： 我高中时X科是选历史的，我还是历史科代表。个人认为自己的历史还学得不错，我给点建议你，希望对你有帮助。想学好历史，我自己总结出来的经验就是，做到“四多”：第一，一定要“多看书”。这是基础中的基础！必不可少的阶段！第二，“多做练习”。看书后，就要多做练习题。这样容易巩固所学的知识。第三，就是“多问问题”。上课时，看书时，做练习后，有什么问题不懂的，就一定要去问老师。把问题搞懂。第四，就是“多思考”。初中时学历史，我们只是知道“是什么”就行了，但高中历史就上了一个层次，我们知道“是什么”后，还要知道“为什么”，有时甚至还要知道“怎么样”。所以要想做到这一步，必须要多思考！思考历史事件发生的主要原因，次要原因，积极作用，消极影响等等的一系列问题。 最后希望我的这“四多”能够帮助得了楼主，也衷心祝愿楼主能够取得好成绩！
Ⅲ 历史系真的很难就业吗
是的，历史戏不容易找工作，而且以后的工作待遇也不好
Ⅳ 我本人特别喜欢历史,高考时想考历史系,可周围人都劝我放弃说历史太冷门不好找工作,我该怎么办
历史老师袁腾飞说过，历史是有钱人学的，他不建议学生学历史文科专业，他说要学就要学老了之后学不了的专业，历史什么时候学都可以，如果你真感兴趣你5/60岁都可以学历史，而那时候你学不了数学等
Ⅳ 人家都说学历史的人以后不好找工作，是真的吗
从事实来说 是不太好就业, 首先历史系 这不是现在社会高需求人才中的一种,其次事实看出专 选择历史系的属学生 一般都做文职,可是这种人才在社会上
太多了 . 最后 不管是什么系 都会遇到的难题 就是你没有关系的话 刚出来找工作 都很难找到的,因为 好的工作岗位招人有个硬指标就是经验 这对刚毕业的学生来说 是不可能的 , 所以 劝你一句 要想前途无量 开始就要准备吃苦,你开始只能从那些卑微的 低薪的 苦累的工作着手 哪怕和历史系没关系,你也要干 ,最重要的是要有坚定的信念 有些人 这个工作做几个月就换个工作,。
Ⅵ 历史学专业为什么难就业
历史学是一门精抄英化的学科，长期受冷袭，就业困难，学习内容生涩枯燥，是个经常被问及“有什么用？”的学科。为啥历史学专业就业就如何难？历史学专业属于长线专业，社会需求以教学单位为主，且由于盲目扩招、毕业生数量膨胀，使得本就饱和的该专业就业市场始终处于供大于求的不良局面。
故而，历史学竞争非常激烈，因而职业发展空间不大，薪水也不太高。历史学专业毕业生中，66%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作，...
Ⅶ 为什么历史这么难学
很高兴回答你的问题~~
历史是一个记忆性很强的科目，大家往往会发现很难把所学的知识都一一记住，甚至记了几遍后，隔了不久便会遗忘。其实，想要把历史知识记住，是有规律可循的。例如，学习古代史，可分解为政治特征、经济特征、民族关系、对外交往、文化五大方块进行记忆。而对于世界史和中国近现代史则要注重理解，因为许多历史事件是相互交织、脉脉相承的，这样就组成了一个较庞大的记忆网络，死记硬背是行不通的，而且很吃力，这就需要理解的帮助，联系当时的历史背景，运用逻辑推理的方法，就较容易将此历史事件的来龙去脉理清楚。
对于历史科的复习，由于个人情况不同，侧重点也会有差异。我个人认为，考前应注重书本和笔记上的基础知识，因为30题选择题占据半壁江山，而选择题往往是一些基础知识。对于材料题，是需要靠平时积累的，如老师要求我们每星期三题，就算真的不想做，也应该把材料阅读后，对照一下答案，对材料有一个大概印象，因为材料题往往会涉及到我们没有接触过或书本没有详细说明的问题，做材料题可以扩大我们的知识面。
大家都知道，历史是一个不需要很高思维能力的科目，但注重思维的严谨，所以要学好历史就不能马马虎虎、得过且过，要踏踏实实，一步一个脚印，只要树立信心，掌握有效的学习方法和解题技巧，那么在高考考场上就无往不利了。
路就在脚下，我们一定可以走好；只要我们把握了学习的方法，我们要过就不会是有很多人害怕的独木桥，而是上面的这座可以畅通无阻的桥。
一、 产生兴趣
对历史科有兴趣，成绩自然好起来。如何对历史科产生兴趣呢?
首先，历史事件和我们们息息相关。例如:香港的一九九七问题和1842、1860及1898年的中英条约有关;今天南斯拉夫的内战与第一次和第二次世界大战关系密切。所以，只要留意时事并探本寻源，定能巩固书本上的知识。
其次，明白历史的用处。历史可以训练思考和分析能力，使人具备求真和讲证据及逻辑的实事求是的精神。历史对做人处世帮助很大，退可以励志，进可以建功立业 ----英国著名首相邱吉尔是历史学家，已故港督尤德也是专攻历史的。因此，各位不要因为修读文科，尤其是历史科而感到自卑。反而要努力学好这门学科，在学业上、个人修养上和识见土、及前途上下苦功。
二、 历史事件的要素和阅读及记诵技巧
历史事件的要素有四:时间、地点、人物和事情;而事情则包括原因、经过和结果。
(1) 时间有先后，你只要把大事年表里的重要事件多看几遍，自然记牢了。除了重要事件要确知其发生年分(如维也纳会议是1814-15年，辛亥革命是l911年)，其它只须明白其大概年代，或不同事件的先后次序(如维也纳会议先於凡尔赛会议)，便可以了。
(2) 地点有东西南北，你只须认识各地的大概位置或相对位置便行了。最佳的方法是和地理科结合，确认各国今天的政治地图，特别是欧洲和中日的国界．主要城市。此外，若干条约规定的领土转变也应紧记。
(3) 人物是构成历史事件的主角。不过，会考要求并不太高，我们祗要熟记重要的历史人物便可以应付考试了。如自强运动的曾、左、李．恭亲王、慈禧太后是必须熟记的，次要的人物如魏源、冯桂芬则略知一二，再其次的，则一律不记。不同历史人物的生存时代和事迹也应知其大概，才不会张冠李戴。
(4) 事件由时地人三项元素构成。明白了上述的时间地点和人物，自能对重要史事了如指掌。历史事件的相关年代要清析:先念念课题的次序;次念某课题的重要事情，如1860至1919年中国的大事包括自强运动、中法战争、甲午战争、瓜分运动、戊戌维新、义和团事件．晚清改革、辛亥革命和五四运动;然后记诵某事件的其它重大情节，如自强运动分为三阶段，辛亥革命分为兴中会和同盟会两个时期。至於枝节琐事，似非会考的重点。
(5) 事件的原因和结果可分为:政治、经济、社会、文化和其它方面。以第一次鸦片战争的爆发原因为例:政治方面包括中英的政制不同、司法制度的差异;经济层面有工业和农业经济的不同、公行制度．贸易不平衡、鸦片贸易;社会因素如英国工商业家对政府决策的影响;文化方面如中国中心主义与英国自由思想的分歧，个人责任与集体负责制的冲突;特殊事件包括林则徐销鸦片．林维喜事件。若能紧记这些重大事情，则对鸦片战争的背景有清析的概念了。总之，把政治、经济、社会、文化和其它等五方面的公式套在任何历史事件中，即可事半功倍。
(6) 因果关系应建立於史实和逻辑上。因先於果，果后於因，两者要合乎情理。从这一角度看，不应把历史事件孤立来看，如法国在普法战争中失败，导致割让阿尔萨斯、洛林，前者是因，后者是果;但此后法德关系恶化，爆发第一次世界大战，则割地是因，而大战是果了。因此，假如能以时间为经，以事件为纬，举一反三，则事件的因果关系了如指掌，而学习亦事半功倍了。
(7) 事件的经过祗须记重大事件，如意大利的统一运动略知1820．1830和1848革命，加富尔的改革和外交，马志尼的思想及加里波的的贡献便可以了。因近年会考并不强调背诵史实，故你只须知道最重要的史实便行了。
(8) 近年考试强调分析，也会要求考生就历史学家对同一史事的不同观点作出评论。初学者往往被矛盾的史论迷惑，不知信那一学说;同时对历史解释的客观性产生怀疑。我的建议是:首先明白一种解释 分析其长短处;但同时却抱著怀疑批判的精神，把它和相反的意见比较，得出自己的结论。
(9) 和其它科目一样，只要课前预习，把不明白的地方记下;上课留心听讲，不明之处，向老师请教;课后温习，整理笔记，把重点记熟;多读、多思考、多写、多做模拟试题(在法定时间内完成)；考试前重温重点;考试时冷静选题和作答-----能够做到上述各点，自可获得好成绩。
希望能够帮到你~~
Ⅷ 历史为什么这么难学啊
历史是一个记忆性很强的科目，大家往往会发现很难把所学的知识都一一记住，甚至记了几遍后，隔了不久便会遗忘。其实，想要把历史知识记住，是有规律可循的。例如，学习古代史，可分解为政治特征、经济特征、民族关系、对外交往、文化五大方块进行记忆。而对于世界史和中国近现代史则要注重理解，因为许多历史事件是相互交织、脉脉相承的，这样就组成了一个较庞大的记忆网络，死记硬背是行不通的，而且很吃力，这就需要理解的帮助，联系当时的历史背景，运用逻辑推理的方法，就较容易将此历史事件的来龙去脉理清楚。
对于历史科的复习，由于个人情况不同，侧重点也会有差异。我个人认为，考前应注重书本和笔记上的基础知识，因为30题选择题占据半壁江山，而选择题往往是一些基础知识。对于材料题，是需要靠平时积累的，如老师要求我们每星期三题，就算真的不想做，也应该把材料阅读后，对照一下答案，对材料有一个大概印象，因为材料题往往会涉及到我们没有接触过或书本没有详细说明的问题，做材料题可以扩大我们的知识面。
大家都知道，历史是一个不需要很高思维能力的科目，但注重思维的严谨，所以要学好历史就不能马马虎虎、得过且过，要踏踏实实，一步一个脚印，只要树立信心，掌握有效的学习方法和解题技巧，那么在高考考场上就无往不利了。
路就在脚下，我们一定可以走好；只要我们把握了学习的方法，我们要过就不会是有很多人害怕的独木桥，而是上面的这座可以畅通无阻的桥。
一、 产生兴趣
对历史科有兴趣，成绩自然好起来。如何对历史科产生兴趣呢?
首先，历史事件和我们们息息相关。例如:香港的一九九七问题和1842、1860及1898年的中英条约有关;今天南斯拉夫的内战与第一次和第二次世界大战关系密切。所以，只要留意时事并探本寻源，定能巩固书本上的知识。
其次，明白历史的用处。历史可以训练思考和分析能力，使人具备求真和讲证据及逻辑的实事求是的精神。历史对做人处世帮助很大，退可以励志，进可以建功立业 ----英国著名首相邱吉尔是历史学家，已故港督尤德也是专攻历史的。因此，各位不要因为修读文科，尤其是历史科而感到自卑。反而要努力学好这门学科，在学业上、个人修养上和识见土、及前途上下苦功。
二、 历史事件的要素和阅读及记诵技巧
历史事件的要素有四:时间、地点、人物和事情;而事情则包括原因、经过和结果。
(1) 时间有先后，你只要把大事年表里的重要事件多看几遍，自然记牢了。除了重要事件要确知其发生年分(如维也纳会议是1814-15年，辛亥革命是l911年)，其它只须明白其大概年代，或不同事件的先后次序(如维也纳会议先於凡尔赛会议)，便可以了。
(2) 地点有东西南北，你只须认识各地的大概位置或相对位置便行了。最佳的方法是和地理科结合，确认各国今天的政治地图，特别是欧洲和中日的国界．主要城市。此外，若干条约规定的领土转变也应紧记。
(3) 人物是构成历史事件的主角。不过，会考要求并不太高，我们祗要熟记重要的历史人物便可以应付考试了。如自强运动的曾、左、李．恭亲王、慈禧太后是必须熟记的，次要的人物如魏源、冯桂芬则略知一二，再其次的，则一律不记。不同历史人物的生存时代和事迹也应知其大概，才不会张冠李戴。
(4) 事件由时地人三项元素构成。明白了上述的时间地点和人物，自能对重要史事了如指掌。历史事件的相关年代要清析:先念念课题的次序;次念某课题的重要事情，如1860至1919年中国的大事包括自强运动、中法战争、甲午战争、瓜分运动、戊戌维新、义和团事件．晚清改革、辛亥革命和五四运动;然后记诵某事件的其它重大情节，如自强运动分为三阶段，辛亥革命分为兴中会和同盟会两个时期。至於枝节琐事，似非会考的重点。
(5) 事件的原因和结果可分为:政治、经济、社会、文化和其它方面。以第一次鸦片战争的爆发原因为例:政治方面包括中英的政制不同、司法制度的差异;经济层面有工业和农业经济的不同、公行制度．贸易不平衡、鸦片贸易;社会因素如英国工商业家对政府决策的影响;文化方面如中国中心主义与英国自由思想的分歧，个人责任与集体负责制的冲突;特殊事件包括林则徐销鸦片．林维喜事件。若能紧记这些重大事情，则对鸦片战争的背景有清析的概念了。总之，把政治、经济、社会、文化和其它等五方面的公式套在任何历史事件中，即可事半功倍。
(6) 因果关系应建立於史实和逻辑上。因先於果，果后於因，两者要合乎情理。从这一角度看，不应把历史事件孤立来看，如法国在普法战争中失败，导致割让阿尔萨斯、洛林，前者是因，后者是果;但此后法德关系恶化，爆发第一次世界大战，则割地是因，而大战是果了。因此，假如能以时间为经，以事件为纬，举一反三，则事件的因果关系了如指掌，而学习亦事半功倍了。
(7) 事件的经过祗须记重大事件，如意大利的统一运动略知1820．1830和1848革命，加富尔的改革和外交，马志尼的思想及加里波的的贡献便可以了。因近年会考并不强调背诵史实，故你只须知道最重要的史实便行了。
(8) 近年考试强调分析，也会要求考生就历史学家对同一史事的不同观点作出评论。初学者往往被矛盾的史论迷惑，不知信那一学说;同时对历史解释的客观性产生怀疑。我的建议是:首先明白一种解释 分析其长短处;但同时却抱著怀疑批判的精神，把它和相反的意见比较，得出自己的结论。
(9) 和其它科目一样，只要课前预习，把不明白的地方记下;上课留心听讲，不明之处，向老师请教;课后温习，整理笔记，把重点记熟;多读、多思考、多写、多做模拟试题(在法定时间内完成)；考试前重温重点;考试时冷静选题和作答-----能够做到上述各点，自可获得好成绩。
Ⅸ 历史学类专业真的没出路吗
别听家长的，你爱什么就选什么，不要怕。其实历史类专业前途还是光明的。
北大的文科历来都是全国第一，历史类更是首屈一指啊！希望你选自己爱的，因为如果你学不爱的专业，在北大更本学不好。
我也不知怎么说，总之选自己爱的绝对没问题。说了这么多也没说到问题正题上，不过希望你进入那令人羡慕的未名湖畔，祝北大有你开朗的笑声！！！好好把握住机会啊！！！
Ⅹ 历史很难学吗
很简单的哇，只要自己感兴趣的话，是很容易记住的 我学历史从来专都是只看不背的，当作属一篇篇小说，看完就记住了 当然了，一些细节是免不了要背的。如背高中历史中晚清的几个条约，鸦片，马关，南京等，时间，割了哪些地，赔银多少，历史意义等，一大段，很多字，没办法，不喜欢背，那就一遍遍的读，背关键字。 课外多看些史书，记住，兴趣永远是最好的老师。 我个人比较喜欢古代史，看的第一本课外书就是白话的史记，很喜欢。所以高中的时候，我只背近代和现代的部分，古代的那些根本不用背，自己翻过一遍后就全在脑子里了 所以，关键是兴趣。 想学历史，就凭这一点，我欣赏你！