导航:首页 > 历史知识 > 人教七下历史13课知识点速记

人教七下历史13课知识点速记

发布时间:2021-03-14 18:08:48

Ⅰ 人教版七年级下册历史期中复习提纲 1~13课

隋唐时代特征:繁荣与开放
一、隋的统一与大运河(P2—7)
★1.隋的统一
1)隋的建立:581年,外戚杨坚(隋文帝)夺取北周大权,建立隋朝,年号开皇(开皇之治)。
2)隋的统一:589年,隋灭陈,实现统一。这是继秦汉以来的又一次统一。
【思考】隋完成统一的原因:
客观上:①北方民族融合,南方经济发展。②长期分裂割据,人民渴望统一。③南方陈朝腐败,不得人心。
主观上:①隋建立后,励精图治,政治稳定,经济繁荣,军事强大。②隋准备充分,战略方针恰当。
3)隋朝灭亡的原因:隋的暴政。短暂而亡,与秦相似,都被农民起义推翻。
4)隋统一的历史作用:结束了长期分裂的局面,促进了南北经济文化的交流,为唐朝的繁荣奠定了基础。
★2.隋大运河
1.目的:加强南北交通,巩固隋朝的统治。
2.时间:隋炀帝统治期间。
3.概况:关注P5图
Δ全长:2000多千米——古代世界最长的运河。
Δ三点:以洛阳为中心,北达诼郡(今北京 ),南至余杭(今杭州)。
Δ四段:从北往南“永、通、邗、江”四段。
Δ五河:海河、黄河、淮河、长江和钱塘江
4.作用:成为南北经济文化交流的纽带,促进了运河沿岸地区城镇和工商业的发展。发挥着促进南北交流的作用。
5.评价隋大运河:
1)利: ①成为南北政治、经济、文化联系的纽带,也成为沟通亚洲内陆丝绸之路和海上丝绸之路的枢纽。②持续发挥着贯通南北动脉的作用。
2)弊:开凿大运河加重了劳动人民负担,加速了隋朝的灭亡。

二、唐太宗与贞观之治(P8—11)
1.唐的建立 ①618年,李渊(唐高祖)建立唐朝,定都长安。
②626年唐太宗(李世民)继位,年号为贞观。
★2.唐太宗统治时期,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,被誉为“贞观之治”。
★3. 贞观之治出现的原因:
1)李世民经历过隋末农民大起义,注意吸收隋亡教训。
2)能正确认识君民关系:水能载舟,亦能覆舟。
3)虚心纳谏和选贤用能。魏征前后上谏二百多次,被唐太宗喻为可以“知得失”的一面镜子;房(玄龄)谋杜(如晦)断。
4)注重改革。
★4.“贞观新政”主要内容
1)经济:改革赋役制度。(减少百姓服役天数,纳物代役,人身束缚松弛)
2)政治:沿袭完善 “三省六部制”,中书省——起草政令;门下省——审核;尚书——负责执行,下设六部(吏、户、礼、兵、刑、工)。
3)法律:《唐律疏义》是中国现存最早的一部完备的法律。
4)教育:完善科举制。
5)民族关系:密切与少数民族的联系。

三、气度恢弘的隆盛时代(P13—18)
1.女皇武则天——我国历史上唯一的女皇帝,改国号为“周”。
1)统治措施:①重用酷吏。②改《贞观氏族志》为《姓氏录》。③发展科举(殿试与武举)
2)评价:促进社会生产继续发展,史称“贞观遗风”,为唐朝全盛时期(唐玄宗统治前期)的到来奠定了基础。
2.开元盛世——唐玄宗
1)“开元”是唐玄宗前期年号。
2)治国措施:重用贤能;整顿吏治;改革军事、财政、漕运制度。
3)评价:唐玄宗前期,政局稳定,经济繁荣,唐朝达到全盛,被誉为“开元盛世”。
“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪实。”反映了唐玄宗时期繁盛的景象。
3.社会经济繁荣
1)农业方面:出现了新式的生产工具:曲辕犁-耕田、筒车-灌溉。粮食产量增加。
2)手工业技术进步。瓷器(邢窑——白瓷;越窑——青瓷);蜀锦;铸铁等。
3)人口增加,疆域广大:东→安东;西→安西;北→蒙古高原;南→南海。

四、昂扬进取的社会风貌(P20—24)
★★1.科举制
1)含义:通过分科考试选拔官吏的制度,强调以才能作为选官标准的原则。
2)诞生及完善:诞生于隋炀帝;完善于唐朝。
3)主要科目:进士与明经。
4)作用:①扩大了中央政权的统治基础;②为读书人创造了相对平等的竞争机会,能选拔到人才;③增强了国家机构的活力和办事效率;④有利于国家的发展和社会进步。
5)科举制度实质是加强中央集权统治——“天下英雄入吾彀中矣”。
2.衣食住行时尚 饮茶、骑马。
3.博大宏放的精神风貌 胡汉交融、中西贯通。

五、“和同为一家” (P26—29)
1.唐朝时民族关系的特点:和同为一家。
2.天可汗 是西北少数民族对唐太宗的尊称。
►唐太宗获得少数民族拥戴的原因:
唐太宗实行开明平等的民族政策,尊重少数民族的民族习惯和生活方式,任用少数民族的人做官,宽厚仁慈,所以他赢得了少数民族的尊敬。
★3.松赞干布与文成公主——唐太宗时期
1)吐蕃是藏族的祖先。
2)作用:促进了吐蕃经济文化的发展,密切了汉藏两族的友好交往。
4.唐中宗时期,金城公主入藏,“和同为一家”。
六、开放与交流(P32—36)
★1.遣唐使
1)遣唐使是日本派遣来学习中国先进文化的使者团体。
①来的目的:学习中国先进文化和政治制度。
②影响:遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术、生活习惯带回日本,对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。
2)日本仿照中国的隋唐制度进行了改革——“大化改新”。
★2.鉴真东渡
①时间:唐玄宗时期
②目的:到日本宏扬佛法。
③主持修建了唐招提寺。
④对中日经济文化交流做出了杰出的贡献。
★3.玄奘西游
①出行:唐太宗时期,从长安出发,西行天竺(印度)。
②玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。
③贡献:《大唐西域记》、把《老子》翻译成梵文。
4.国际性大都会 唐朝时,国际性的大都会是都城长安。

七、重大发明与科技创新(P40—42)
★1.雕版印刷
①发明时间:唐初。
②印刷中心:成都、洛阳。
③最早的作品:《金刚经》——世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品。
★2.火药
记载于孙思邈的《丹经》。唐末开始运用于军事。
3.赵州桥
设计者:隋代李春。它是世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥。后人作诗称赞道:“百尺长虹横水面,一弯新月出云霄。”

八、璀璨的文学艺术(P45—48)
★1.唐诗
唐代是我国古代诗歌发展的黄金时代。成就最高的是:李白(诗仙)、杜甫(诗圣)——他的诗被称为“诗史”。
2.乐舞
相传唐太宗创作《秦王破阵乐》;唐玄宗创作《霓裳羽衣曲》。
★3.敦煌艺术
敦煌位于今天甘肃省西部,是古代丝绸之路上的重镇。艺术内容多与佛教有关。飞天图案被唐朝人赞誉为“天衣飞扬,满壁风动”,成为敦煌壁画的象征。

十、辽、西夏与北宋并立(P54—57)
1.北宋、辽、西夏的建立
①北宋建立:960年,后周大将赵匡胤(赵太祖)建立宋朝,定都汴京(河南开封)。
②契丹建立:916年,耶律阿保机(辽太祖)建立契丹(后来改国号辽),定都上京(今内蒙古巴林左旗)。
③西夏建立: 1038年,党项族元昊建立大夏国,定都兴庆(甘肃银川)。
2.北宋与辽的战与和
①澶洲之战:1004年,辽VS北宋,宋真宗,寇准,北宋胜利。
②澶渊之盟:1005年,辽宋订立。双方撤军,北宋每年给辽“岁币”。
③澶渊之盟的影响:利:澶渊之盟是宋辽实力均衡的产物,南北贯通,互市不绝,保持了一百多年相对和平的局面,双方经济和文化都呈现出繁荣的景象。
弊:加重了北宋人民的负担。
3.宋夏和战
宋夏盟约:1044年,夏对宋称臣,宋给西夏岁币,开放边境贸易
4.碰撞中的融合
①北宋与少数民族和战的作用:促进了政治、经济与文化的交流和民族融合,促进了少数民族地区的发展。(战争是民族交流的一种特殊形式,有利于民族融合。)
②辽和西夏在哪些方面效仿中原王朝:◇任用汉人为官。◇学习汉族的政治制度。◇学习中原文化。◇学习汉族的生活习俗。
③北宋抗击辽西夏南侵的历史意义:◇辽和西夏的南侵是掠夺性的战争,北宋的抗击是正义的。◇维护了中原和南方地区的相对稳定。◇有利于人民的生活安定和社会生产的发展。

十一、宋金南北对峙(P59—62)
1.靖康之变
①金的建立:1115年,女真族完颜阿骨打(金太祖)建立金,定都会宁(东北黑龙江)。
②金灭辽:1125年,辽灭亡。
③金灭北宋:1126年金攻占汴京;1127年,金军俘虏宋徽宗和宋钦宗等北去,北宋灭亡。史称“靖康之变”。
2.南宋军民的抗金斗争
①南宋建立:1127年,赵构(宋高宗)在南京(河南商丘)建南宋,定都临安。
②岳飞抗金:郾城大捷,岳家军,岳飞——精忠报国。
③宋金议和: 1141年,南宋对金称臣,割部分土地,向金送岁币。——形成宋金南北对峙的局面。
3.金朝变革女真习俗
①金变革旧俗的原因:为了适应对先进的中原农耕地区的管理,学习先进的中原文化,从而巩固自己的统治。
②金朝改变旧俗的措施:
政治上,仿照宋制建立中央集权的行政机构;
经济上,将女真南迁,积极恢复和发展农业生产,推动手工业、商业发展;
社会生活上,鼓励女真与汉族通婚,学习汉人生活习俗。

Ⅱ 人教版七年级历史上下册知识点

初一历史(上册)复习题

第一单元

第一课 中华大地的远古人类
1、目前我国境内已知最早的人类,是距今约170万年的 。
2、距今约 年,生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。
3、 还保留着猿的一些体质特征,但他们已经能直立行走,上肢基本上具备了现代人的特点。
4、 在从猿到人的进化过程中起了重要作用。
5、 ,是人类在进化过程中取得的重大进步。
6、北京人已经使用 。 的使用,提高了原始人类适应自然环境的能力,促进了体质的发展和脑的进化。
7、人类最原始的社会组织形式是:原始人往往几十个人在一起, ,过着群居的生活。

第二课 星罗棋布的氏族聚落
1、距今约六七千年前,氏族聚落已在中华大地星力棋布,其中,最具代表性的是黄河流域的 和长江流域的 。
2、距今约 年的半坡聚落位于 ,现存遗址面积约5万平方米。半坡聚落居民已种植 、 、 ,饲养 、 ,还经常去 、 。他们开垦耕地用 、 ,收割庄稼用 、 ,加工谷物用 、 等。
3、 是半坡居民日常生活的主要用具。
4、我国是最早种植 和 的国家之一。其中,最早种植 的是半坡居民;最早种植 的是河姆渡居民。
5、距今约 年的河姆渡聚落位于 ,是长江流域氏族聚落的代表。河姆渡居民种植 ,饲养 、 、 等家畜。
6、河姆渡居民普遍使用磨制石器,还用动物骨骼制作工具,他们在这些工具上 , ,这是工具制作技术的又一进步。
7、河姆渡聚落的房屋是 式的。几千年来, 一直是江南地区的主要建筑形式之一。
8、大汶口居民时期,出现了私有财产,聚落的成员之间产生了贫富分化。

第三课 传说时代的文明曙光
1、相传 改进农具,教人农耕,尝遍百草,发明医药,是中化原始农业和医药学的创始人,因此号称 。他还发明 ,开辟 ,使人们互通有无。
2、相传 造出宫室、车船、兵器、衣裳,还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子 发明了 。
3、距今约 多年前,黄河流域和长江流域已经出现部落联盟。
4、 和 被尊奉为中华民族的人文始祖。
5、黄帝之后过了很久, 、 、 先后成为黄河流域的部落联盟首领。
6、通过推举产生部落联盟首领的办法,后人称之为“ ”。
7、 是传说中的治水英雄。他采用 的方法,把汹涌的洪水引入大海;又领导人民 , ,化水害为水利,发展农业生产。

第二单元 国家的产生和社会变革
公元前21世纪,王位世袭制的实行及国家机构的设置,标志着中国最早的国家——夏朝的出现。
夏商西周时期,灿烂的青铜文明是以 、 和
为代表。
夏朝开始进入奴隶制阶段。西周实行宗法分封制。
春秋战国时期开始进入铁器时代。也开始确立了封建生产关系。在思想方面形成了学术繁荣、百家争鸣的局面。
5、四大文明古国的有 、 、 和 。

第5课 夏商西周的更迭
1、约 年, 建立了我国历史上第一个国家—— ,定都 。并组建 ,制定 ,设置 ,建立起 。
2、夏朝最后一个国王是 。夏朝灭亡的原因是:夏桀施行暴政;商部落日益强大。
3、约 年,商部落首领 ,联合周边各部落起兵打败了桀,建立 ,建都在 。成为当时世界上最大的国家之一。
4、约公元前1300年,商王 把都城迁到 ,此后商朝的统治稳定下来。因此,后代又把商朝称为 。
5、商代, 已经具备汉字结构的基本形式,是一种发展到成熟阶段的文字。
6、公元前1046年, 击败商朝军队,建立 ,定都 ,史称西周。
7、西周的经济进一步发展,各级贵族和平民可以从周王那里分到土地,只有使用权,但不能转让和买卖。农业上已有人工灌溉。手工业分工较细,原始瓷器制作比较普遍,建筑物上开始使用瓦。
8、公元前771年,犬戎攻破镐京,杀死周幽王。公元前770年, 迁都 ,历史上称为东周。

第6课 夏商西周的社会与国家
1、西周分封制的主要内容是 ,称为“授民授疆土”, 。
2、分封制规定了受封者的义务,即必须 , ,

3、西周实行分封制的意义在于:(1)诸侯国是周设在各地的据点,起着 的作用。(2)加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。(3)密切了同周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。
4、夏商西周社会以 区分尊卑等级。
5、夏商西周时期, 是农业和手工业生产部门的主要劳动者;王和大小贵族拥有很多奴隶,奴隶主要来源于
和 。
6、为了对外征战和对内镇压反抗,夏商西周国家都建立了强大的 ,制定了严酷的 。
7、 配合暴力镇压,是统治人民的另一种手段,起着调节社会矛盾、稳定社会秩序的作用。统治阶级通过
的礼仪活动,教育感化民众,起到维护等级制度和稳定社会秩序的作用。

第7课 春秋五霸与战国七雄
1、公元前770——前476年,是我国历史上的 时期。当时出现了 、 、 、 、 等五个霸主,史称“春秋五霸”。其中最先称霸的是 。
2、 稳定内政以后,提出“尊王攘夷”的口号,积极开展对外活动。公元前651年,在葵丘举行的诸侯盟会上,周天子派代表参加,正式承认 在中原霸主地位。
3、楚军在 打败晋国,楚庄王跌升为霸主。
4、公元前475年——前221年,是历史上的 时期。晋国分裂成 、 、 三个国家,与原有的 、 、 、 并称“战国七雄”。
5、 称为“合纵”; 称为“连横”。
第8课 铁器牛耕引发的社会变革
1、人们通常在贵族的田地中集体耕作,古书中把这种大规模的集体耕作描写为“ ”。
2、铁器的广泛使用,极大地促进了 的发展。铁梨铧的出现,是耕作技术的一大进步。
3、 ,大大提高了生产效率,使个全生产成为可能。
4、“ ”、“ ”,反映个体生产取代大规模强制性集体耕作,个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。
5、公元前356年, 开始变法。
简述商鞅变法的主要内容以及意义。

第9课 甲骨文与青铜器
1、甲骨文是指 。
2、我国有文字可考的历史,就是从 开始的。
3、 是铜、锡、铅的合金。
4、 是商朝青铜器的代表作,是目前世界上已发现的最大的青铜器。

第10课 思想的活跃与百家争鸣
1、 是伟大的思想家,儒家学派的创始人。他的思想主要是“ ”、“ ”两部分。
2、“ ”就是要爱人,要广泛地理解和体贴别人,自己不愿意做的事,不应强加于人。
3、“ ”就是要求人们能够约束自己,加强个人修养,使自己的言行举止符合社会规范。
4、在政治方面,孔子提倡“ ”,主张以“ ”教化人民,以“ ”治国。
5、根据学生的不同特点,教学时采取因材施教的方法,使学生的潜能教得到发展的是 ,他的弟子们把他的言 论整理成《 》一书。
6、请简述“百家争鸣”。

7、儒家主张教化百姓,以“ ”治国;法家强调用“ ”加强统治;道家既反对“ ”治,也反对“ ”治,他们提出“ ”。

第11课 先民的智慧与创造
1、都江堰是战国时期秦国蜀郡太守 在岷江流域主持修建的大型水利工程。
2、两千年前的都江堰的作用在于灌溉、分洪,是我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程;他代表了我国当时水利工程的先进水平,是古代劳动人民智慧的结晶。
3、 称为编钟。
4、编钟的出现表明 。
请简述为什么都江堰能够列入“世界文化遗产”名录。

第三单元 大一统的秦汉帝国
1、公元前221年, 建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
2、世界范围内,与秦汉帝国先后并存的主要有欧洲的 、西亚的 等古代国家。 与 的文明最为辉煌。

第13课 秦帝国的兴亡
秦国能兼并六国实现统一的原因是:(1)统一成为大势所趋;(2)人们苦于战争,渴望和平;(3)秦国变法比较彻底,实力最强;(4)秦采取正确的军事方针,长平之战后,六国皆无力御秦。
公元前260年,秦在 大破东方六国中实力最强的赵国军队。
公元前230——前221年,秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立了我国历史上第一个 国家,定都 ,秦王赢政自称始皇帝。
请简述秦的统一有什么意义。

公元前209年夏, 、 率先发起了我国历史上第一次大规模的农民战争,它 。

第14课 秦始皇建立中央集权的措施
什么是中央集权制度?

请简述秦始皇做一些什么来发展经济?

秦始皇规定以小篆作为标准文字,颁行天下,后来又推行一种新的字体——“隶书”。请简述统一文字的意义。

4、秦国以货币圆形方孔钱为标准样式。
5、秦始皇“焚书坑儒”的目的是加强思想统治。

第15课 汉武帝推进大一统格局
1、公元前 年, 称帝,建立汉朝,定都 ,历史上称为西汉。 就是汉高祖。
2、汉武帝时期的儒家代表人物是 ,他建议汉武帝排斥和抑制其他学说,把儒家学说定为治国的指导思想。
请简述什么是“罢黜百家,独尊儒术”?
5、汉武帝通过颁布“ ”的方法削弱封国势力,其巧妙之处在于汉武帝不费一兵,不损寸土,就削弱了诸侯王封国的势力。
6、汉武帝大力加强监察制度的措施是,在中央设立 ;在地方将全国分为 ,称为“十三州部”。
7、 时期,中央集权空前加强,大一统帝国得到了进一步巩固和发展。

第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路
1、公元前 年,汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴,派 出使西域。公元前 年,汉武帝为了开辟通往西域的道路,加强汉朝与西域各国的联系,再次派其出使西域。
2、今新疆地区正式归属中央统辖,是以公元前60年,西汉王朝在西域设置西域都护为开始的。
3、“丝绸之路”是从长安经河西走廊、今新疆地区,通往中亚、西亚,直至欧洲的交通线,因
而得名。
4、请简述“丝绸之路”的开辟有什么意义。

第17课 先进的科学技术
1、西汉前期,人们从“ ”中得到启示,发明了纸。
2、东汉时期, 在前人造纸经验的基础上,改进造纸术,后人将他改进的纸称为“ 纸”。
4、公元 世纪,纸的使用在我国就已经相当普遍。
5、 是东汉时期杰出的医学家,他著有《 》一书,阐述了中医理论和治病原则,奠定了中医治疗学的基础。后世尊称他为“ ”。
6、 擅长针灸和外科手术,并研制成全身麻醉药剂“ ”,这是世界医学史上的创举。后人尊称其为“ ”。
7、《 》成书于东汉时期,它总结了周秦到汉代的数学成就。其中 等是当时世界上最先进的数学运算方法。其出现标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。

第18课 昌盛的文化
1、佛教起源于 ,自西汉末年传入我国。佛教教义有利于 ,对“来世天国”的期待,也在贫苦民众中产生了极大的引力。佛教的传播为中国文化注入了新的因素,对后世产生了广泛而深远的影响。
2、道教产生于 ,他是 与
的结合。道教的思想体现了中国传统文化关注现实、重现世的特点。
3、东汉以后,思想领域逐渐形成了以 为主, 三家并立互补的局面。
4、 撰写的《 》,是我国历史上第一部纪传体通史。全书130篇,52万多字,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。它体例完备,史料翔实,叙事简洁,文笔生动,成为后世编写史书的典范。
5、秦汉时期, 是我国雕塑艺术的杰出代表。
6、气势恢弘的秦始皇陵兵马俑反映出 ,生动展现出 。

第四单元 政权分立与民族汇聚

第20课 三国鼎立局面的形成
1、东汉末年,政局混乱。曹操“挟天子以令诸侯”,招贤纳士,实行屯田。200年,曹操打败袁绍,取得官渡之战的胜利,后曹操率军北渡黄河,消灭袁绍的残余势力,统一了黄河中下游地区。
2、 年,曹军与孙权、刘备联军决战,爆发了著名的 。
3、填表题

战役名称 时间 交 战 双 方 结 果
官渡之战
赤壁之战
4、三国鼎立局面是怎样形成的?

第21课 南方经济的发展
1、东汉末年,北方人口开始南迁; ,大批北方民众纷纷渡江南下,形成了南迁浪潮。
2、北方人口的大量南下,不但 ,而且 ,使本来自然条件十分优越的江南地区迅速发展起来。
3、请简述北方人口大量南迁,给江南地区带来了哪些进步。(你认为东晋南朝时江南经济为什么会得到发展?)

第22课 北方的民族汇聚
北魏孝文帝促进民族融合的措施主要有哪些?

你怎样看待北魏孝文帝促进民族融合的措施?

第23课 领先世界的科学技术
填表题

项目 人 物 成 就 意 义
祖冲之
贾思勰
郦道元

第24课 异彩纷呈的艺术成就
1、请简述王羲之的书法成就与艺术特点。
2、王羲之的书法代表作品是 。为什么王羲之被后人尊称为“书圣”?

4、东晋时期绘画艺术成就最高的是 。其代表作是 。
5、请说一说顾恺之的绘画风格。

6、石窟艺术综合了雕塑和绘画的特点,体现了
;是 而发展起来的。其中最著名的有山西大同的 、河南洛阳的 等。

Ⅲ 人教版初一下册历史1到13课复习课件

第一课 祖国境内的远古居民
文化代表 距今时间 体质形态 工具制造 火的使用 观念 社会组织 生产活动
元谋人 约170万年 打制石器 会使用火 采集、狩猎
北京人 约70-20万年 保留猿特征 打制石器 会使用火保存火 原始群居 采集、狩猎
山顶洞人 一万八千年 和现代人基本一样 打制石器 磨光、钻孔 人工取火 审美 氏族 采集、狩猎、捕鱼
1、我国境内已知的最早的人类是元谋人
2、人和动物的根本区别是制造工具
3、我国历史最早可以上溯到170万年前

第二课 原始的农耕生活
原始居民 地域 距今时间 生产工具 房子 畜牧 手工业
河姆渡居民 长江流域 约七千年 磨制石器 耒耜 干栏式 家畜 纺织 陶器
半坡居民 黄河流域 约五六千年 磨制石器骨箭头 半地穴式 猪狗 纺织 彩陶
1、我国较早种植粟的是半坡居民
2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民
3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶
4、河姆渡原始居民用耒耜耕地,种植水稻;半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟。

第三课 华夏之祖
炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族
黄帝——→人文初祖
1、我国原始社会结束在禹时期
2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪
3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹。夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。

第四课 夏、商、西周的兴亡
1、夏的都城在阳城,统治中心地区,在今河南西部和山西南部一带。
2、夏朝的国家机构,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具
3、朝代 暴君 亡国之君
夏朝 夏桀 夏桀
商朝 纣 纣
西周 周厉王 周幽王
4、西周为什么要实行分封制?分封制的内容是什么?起了什么作用
5、商朝曾几次迁都,直到商王盘庚迁都到殷,统治才稳定下来。后来又称商朝为殷朝。
6、约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。公元前1046年,商周在牧野大战。商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。

第五课 灿烂的青铜文明
1、夏、商、西周是以农业为主的社会。那时候,农业上以知道选种、施肥和治虫害。
2、、于商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。
3、、我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷。
时期 青铜器铸造情况
原始社会晚期 出现青铜器
夏 朝 青铜器种类逐渐增多
商 朝 青铜器生产规模大,品种多,工艺精美
西 周 青铜器种类更丰富,大量用于祭祀

第六课 春秋战国的纷争
1、公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。
2、齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”。
3、公元前7世纪中期,齐桓公成为春秋时期第一个霸主。
4、公元前7世纪后期,晋楚双方在城濮大战,晋军胜。晋文公成为中原霸主。后来,楚庄王做了中原霸主。
5、战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩.
6、发生于公元前260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战|。

第七课 大变革的时代
铁农具:春秋出现,战国推广
牛耕:最迟春秋末年使用,战国推广。
1、战国是我国封建制度的确立时期。
2、我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。
3、战国时期,李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻明的防洪灌溉工程。
4、都江堰修建后,获得“天府之国”美称的是成都平原。
5、战国时期,秦国经过商鞅变法,发展成为战国后最富强的封建国家。
6、战国时期各国为什么会开展变法运动
商鞅变法的内容和历史作用是什么?内容是:①国家承认土地私有允许自由买卖。②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制,由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。

第八课 中华文化的勃兴(1)
1、我国有文字可考的历史,从商朝开始。
2、商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字,称为“甲骨文”。
3、商周青铜器上铸刻的文字,叫 “金文”,也称“铭文”。西周晚期,有人将文字整理成“大篆”。
4、今天的农历又称“夏历”,据说来源于夏朝。
5、扁鹊是春秋战国之际的名医。他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。
6、屈原代表作《离骚》,离:遭遇 骚:忧愁
7、春秋战国盛行“钟鼓之乐”,其中以整套编钟最为珍贵。
8、《诗经》记载公元前776年9月6日发生日食,这是我国历史上第一次有确切日期的日食现象。

第九课 中华文化的勃兴(2)
姓名 时期 著作 主要思想 备注
1、孔子 春秋晚期 《论语》 提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德” 《论语》由孔子弟子整理编写
2、老子 春秋晚期 《道德经》 一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。 由战国时期道家学派整理而成
3、墨子 春秋战国时期 “兼爱”“非攻”,反对以大欺小、以强凌弱,支持正义战争
4、孟子 战国 “春秋无义战”,反对一切战争。“仁政”治国,轻徭薄赋,保护环境
5、韩非 战国末期 主张改革,反对空谈仁义,提倡法制
6、孙武 春秋晚期 《孙子兵法》 知彼知己,百战不殆

第十课 “秦王扫六合”
1、从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。
秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中央集权制度
2、统一货币、度量衡、文字
3、焚书坑儒
4、北筑长城,抵御匈奴
5、南凿灵渠,开发南疆
6、秦统一后在地方上推行郡县制度。
7、秦长城西起临洮,东到辽东。
8、秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北到长城一带,南达南海。
9、秦统一六国的年代是公元前221年。

第十一课 “伐无道,诛暴秦”
1、秦朝: 1、徭役繁重、 暴政 2、赋税严重 3、刑法残酷 4、秦二世更加残暴
2、导致:(1)、 陈胜、吴广起义,公元前209,大泽乡引发农民起义,在陈建设政权,陈胜为王。
起义失败
(2)、项羽取得巨鹿之战(前207)胜利
3、秦灭时,正式接受秦朝统治者投降的农民军领袖是刘邦。
4、公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。

第十二课 大统一的汉朝
1、文景时期,重视“以德化民”,国家富裕,历史上称这一时期统治为“文景之治”。
2、被皇帝誉为“强项令”的东汉敢于执法的廉吏是董宣。
3、我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉。
4、西汉的首都在长安,东汉的首都在洛阳。
5、为巩固中央集权,汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家思想作为封建统治的正统思想。汉武帝还大力推行儒家教育,在长安兴办太学。

第十三课 两汉经济的发展
1、西汉时比较彻底地治理黄河是在汉武帝时。
2、王景治理黄河是在汉明帝时。
3、地方铸币权收归中央始于汉武帝时。
4、“水排”是一种鼓风冶铁工具。
5、东汉时,南阳太守杜诗发明水排,利用水力鼓风冶铁。

第十四课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
1、匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。
2、公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴。
3、经过漠北战役的沉重打击,匈奴无力再与西汉对抗。
4、汉元帝时,王昭君出嫁呼韩邪单于,促进了汉匈友好。
5、汉武帝时,开始反击匈奴,夺取了河套和河西走廊地区。

第十五课 汉通西域和丝绸之路
1、西汉时期,人们把今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域
2、公元前138年,张骞第一次出使西域。
3、公元前119年,张骞第二次出使西域。
4、公元前60年,西汉设置西域都护。
5、欧洲的古罗马帝国被中国称作“大秦”。

第十六课 昌盛的秦汉文化(一)
1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。
2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。
3、《九章算术》成书于东汉。
4、张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。
5、张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器。
6、造纸术未发明以前,古埃及人将字写在纸草上,古代欧洲人将字写在羊皮纸上。
7、东汉华佗最早制成了“麻沸散”。主要著作《五禽戏》。

第十七课 昌盛的秦汉文化(二)
1、世界三大宗教指:基督教、佛教、和伊斯兰教。
2、佛教起源于古印度,西汉末年(公元前1世纪末)传入我国中原地区(张骞通西域后,佛教沿丝绸之路逐步传到中国)。(西汉为前206——公元25)
3、道教是我国土生土长的宗教,东汉时期,道教在民间兴起,创始人之一是张陵(道教徒尊称他为张天师)。道教尊老子为教主,称他为“太上老君”。
4、司马迁是我国古代伟大的史学家,他生活在西汉汉武帝时代。
5、《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史。
秦汉时期的雕塑艺术水平很高,它的杰出代表诗轰动世界的秦始皇陵兵马俑。

第十八课 三国鼎立
1、奠定曹操统一北方基础的战役是官渡之战。200年袁绍十万大军,主力直逼 曹军所在地官渡,曹操只有三四万人,曹操火烧袁军粮草,大败袁军。
2、208年曹操率二十多万大军南下,想要统一南北,孙刘联军五万人马在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙,周瑜指挥联军火烧赤壁,大败曹军。
3、220年,曹丕废汉献帝,称帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀。222年,孙权称王,国号吴,后定都建业。三国鼎立的局面形成。
4、蜀国丞相诸葛亮,是我国古代著名的政治家,人称“卧龙”。
5、230年,孙权派将军卫温等,率军万余人,横渡台湾海峡,到达夷洲。

第十九课 江南地区的开发
1、266年,司马懿的孙子司马炎夺位,建晋朝,都洛阳,史称“西晋”。280年,西晋灭吴国。
2、从东汉末年以后,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁。316年,内迁匈奴人的一支武装灭西晋。
3、西晋灭亡的第二年(317年),司马睿重建晋朝,史称“东晋”,都城在建康(282年建业改为建邺,313年又改为建康,今南京)。
4、4世纪后期,氐族人建立前秦政权,前秦王苻坚用汉人王猛为丞相,统一黄河流域。
5、淝水之战是我国历史上又一个以少胜多的战役。383年,苻坚以八十多万兵力,欲灭东晋。东晋军队8万人与秦军隔淝水对峙。东晋要秦军稍后退,便于晋军渡河与之决战。苻坚欲乘晋军渡河时击之,同意后退。谁料秦军中汉人多,不愿为秦卖命,一退溃不成军。苻坚“草木皆兵”,秦军“风声鹤唳”。晋军乘机进攻,大败前秦。淝水之战结束了前秦的统治,东晋在南方暂时稳定,经济得以迅速发展。
6、420年,大将刘裕自立为帝,国号“宋”,结束东晋。此后,南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,总称为“南朝”

第二十课 北方民族的大融合
1、 4世纪后期,,我国东北地区鲜卑族的一支强大起来,建立了北魏,439年,统一黄河流域。当时各族人民长期生活在一起,生产、生活相互影响,民族融合已经成为趋势。
2、北魏建立以后,建都平城(今山西大同)。孝文帝迁都洛阳后,洛阳迅速发展为一座壮观城市。
3孝文帝迁都洛阳后,进一步实行改革,主要措施包括:①在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语;②官员及其家属必须穿戴汉族服饰;③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族的官制、律令;⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。这些措施促进了民族融合。

第二十一课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)
1、南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家,他利用并发展前人创造的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值确定为3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近一千年。
2、北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家。他生活在北魏和东魏时期,做过东魏太守。他著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界史上占有重要地位。《齐民要术》总结了北方人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。
3、北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家。他写的《水经注》,是一部综合性的地理学专著,全书以注录水道系统为纲,详细地介绍了江河流经地区的山川、城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。

第二十二课 承上启下的魏晋南北朝文化(二)
1、东汉末年,书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期,书法字体由篆书、隶书转化到楷书,草书和行书也逐渐流行。东晋的王羲之,集书法之大成,其字或端秀清新,或“飘若浮云,矫若惊龙”,他的代表作《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。
2、魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展,东晋的顾恺之最为出色,代表作有《女史箴图》、《洛神赋图
3、为了宣传佛教,北朝的统治者开凿石窟,雕造佛像。山西大同平城附近的云冈石窟和河南洛阳附近的龙门石窟,是著名的两大石窟。
4、纸、墨、笔、砚是中国传统的文房四宝

Ⅳ 七年级下册历史12课,13课,14课的知识点有哪些

第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
1、1206年,铁木真统一蒙古高原,建立蒙古国,蒙古贵族尊称他为成吉思汗。
2、蒙古建立后,先后灭掉了西夏和金,1271年,忽必烈继承汗位,定国号为元,定都于大都(今北京),忽必烈就是元世祖。后于1276年,灭掉了南宋。
3、当时最著名的抗元英雄是——文天祥。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这句话表现出文天祥被俘之后,不畏强暴,宁死不屈的崇高气节。
4、行省制度:(1)目的:对全国实行有效统治
(2)内容:①中央设“中书省”,作为全国最高的行政机构;
②地方设“行中书省”,简称行省或省;
③设立“澎湖巡检司”管理澎湖和台湾(当时称琉球);
④设立“宣政院”管理佛教和藏族地区的政务。西藏正式成为元朝的行政区域。
(3)作用:①是秦朝郡县制的重大发展;
②加强了中央对地方的统治,巩固了国家的统一;
③为后来明清所沿用。我国省级行政区的设立,始于元朝。
5、宋朝时民族融合进一步发展。元朝民族融合发展主要表现在:(1)汉族人民开发边疆;(2)边疆各族迁入内地,同汉族等杂居相处;(3)契丹、女真等族与汉族的融合;(4)回族开始形成。
第13课 灿烂的宋元文化(一)
1、宋元是我国古代科技发展的高峰时期。
2、北宋时,毕升发明了活字印刷术,该技术大大促进了文化的传播和发展,是我国对世界文明的卓越贡献。欧洲国家有活字印刷术比我国晚约四百年。
早在战国时期,人们制成“司南”,这是世界上最早的指南仪器。北宋时,制成了指南针,并开始应用于航海事业。南宋时指南针广泛应用于航海事业,后来由阿拉伯人传入欧洲。
火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝末年开始应用于军事上,宋元时期广泛应用于战争,13、14世纪火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。
印刷术、指南针、火药和造纸术是我国古代人民的四大发明,是中华民族对世界文明发展的重大贡献。
“没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”——英国思想家·培根(培根所说的“这三种机械发明”指的是中国发明的火药、印刷术、指南针)
第14课 灿烂的宋元文化(二)
1、北宋史学家 司马光 主持编写的《资治通鉴》 是一部编年体的通史巨著,叙述了从 战国 到 五代的历史,该书对研究我国古代历史有重要参考价值。
2、词是一种新体诗歌,句子有长有短,唐朝时已出现,最初在民间流行。 词是宋代主要的文学形式。其中三位杰出的词人是 苏轼、辛弃疾和李清照 。
苏轼(北宋),词风气势豪迈,雄健奔放;代表作有《念奴娇·赤壁怀古》。
李清照(两宋之交),词风风格委婉,感情真挚,善于运用口语,显得格外清新自然。
辛弃疾(南宋),把词的豪放风格发扬光大。
“醉里挑灯看剑,梦回吹角连看。”——辛弃疾
3、元曲 由杂剧和散曲组成。代表人物是 关汉卿 ,代表作是 《窦娥冤》 。
4、《清明上河图》是我国北宋大画家 张择端 的代表作,该画是我国美术史上的不朽作品

Ⅳ 七年级下册历史复习提纲 人教版 全套

第一单元繁荣与开放的社会

第1课 繁盛一时的隋朝
1、581年,北周外戚杨坚夺取了政权,建立隋朝,建立隋朝,定都长安,杨坚就是隋文帝。589年,隋灭掉南朝最后一个朝代陈,南北重归统一。
2、隋文帝统治期间,隋朝经济繁荣,在长安、洛阳一带建立起了许多储存粮食、布匹的大仓库。
3、隋炀帝时开凿了一条贯通南北的大运河。开凿的目的是为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长两千多公里,是古代世界最长的运河。大运河的开通,促进了南北经济的交流,巩固了国家统一的局面。

第2课 贞观之治
1、隋朝与秦朝很像,只有两位皇帝。第二位皇帝隋炀帝统治后期,实行暴政,最终导致隋末农民起义,隋王朝瓦解。隋朝:581~618年
2、618年,唐朝建立,建立者李渊,都城长安,李渊就是唐高祖。
3、唐高祖退位后传为李世民,即唐太宗,年号贞观,他在位期间,采取了许多巩固措施,使唐朝政治比较清明。经济发展较快,国力逐步强盛,历史上称当时的统治为“贞观之治”唐太宗采取的措施有:①非常注重吸隋亡的教训,明白统治者不可过分压榨农民;②重视发展生产,轻徭薄赋;③注意“戒奢从简”④整顿吏治;⑤任用贤才和虚心纳谏。
4、“房谋杜断”指的是唐太宗时期重用的两位宰相:房玄龄、杜如晦。当时最著名的谏臣是魏征,唐太宗把他比喻为可以“知得失”的一面镜子。
5武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她改唐朝的国号为周,在位期间,继续实行唐太宗发展农业、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。人们称她的统治“政启开元,治宏贞观”。
6、舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。——唐太宗
这句话的意思是:统治者好比是船,人民就是水;水能使船在水上航行,也能把船打翻。这句话表明了人民群众力量的强大。

第3课 开元盛世
1、唐玄宗前期年号开元,在他统治前期,政治清明,经济空前繁荣。唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。
2、唐玄宗在位前期的统治跟唐太宗的相似点有:善于任用贤臣,重视地方吏治,重视农业生产,注意节俭等。
3、唐朝的经济繁荣表现在:(一)农业方面:①水利事业发达;②耕作技术和栽培方法的进步;③新植物品种的出现(有新蔬菜品种和茶叶。唐朝时,饮茶之风全国范围盛行,江南成为种植水稻和茶叶的重要产地)④生产工具的改进——曲辕犁和筒车。(二)手工业方面:①丝织业发达;②陶瓷业发达(越窑青瓷,邢窑白瓷和唐三彩最为有名)。(三)商业方面:商业繁荣,大都市有长安、洛阳、广州、扬州。长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。

第4课 科举制的创立
1、科举制的产生:①隋文帝开始用分科考试的方法选拔官吏②隋炀帝设进士科,科举制诞生
2、科举制的完善:①唐太宗大大扩充了国学的规模;②武则天首创殿试和武举;③唐玄宗将诗赋作为进士科的主要内容。
3、科举制对隋唐的影响:①改善了用人制度②促进了教育事业的发展③促进了文学艺术的发展

第5课 和同为一家
1、吐蕃人是藏族的祖先。7世纪前期,吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原,定都逻些。
2、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。文成公主入吐蕃,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。8世纪初,唐又将金城公主嫁到吐蕃。吐蕃赞普上书唐朝皇帝说,吐蕃和唐朝已经“和同为一家”。
3、回纥是维吾尔族的祖先,其首领被唐玄宗封为怀仁可汗,后来回纥改名回鹘。
4、7世纪末,靺鞨族的一支粟末靺鞨统一各部,建立起政权,后唐玄宗在那里设州,以其首领为都督,封渤海郡王。
5、六诏居民是彝族和白族的祖先。后来南诏统一六诏,唐玄宗封其首领为云南王。
6、唐太宗为什么受到各少数民族的尊重?
答:他实行的开明的少数民族政策,不分贵贱,平等对待,因此受到各族拥戴。

第6课 对外友好往来
1、唐朝在世界上享有很高的声望,各国都称中国人为“唐人”。
2、“天竺”指今印度半岛;“大食”指今阿拉伯半岛;“波斯”指今伊朗。
3、隋唐,中日两国交往非常频繁。日本为了学习我们唐朝先进的文化,派遣了许多使者来到中国,这些使者被称为“遣唐使”。
4、唐玄宗时,高僧鉴真东渡日本,在日本十年,辛勤不懈的传播唐朝文化,为中日两国的友好和文化传播作出重大的贡献。
5、朝鲜半岛上的国家,和隋唐来往频繁。新罗盛世以后,派遣世界和大批留学生到唐朝学习中国文化。
6、唐朝时,中国与天竺交往频繁,高僧玄奘西游取经,并写成《大唐西域记》。

第7课 辉煌的隋唐文化(一)
1、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥,是世界上现存最古老的石拱桥。
2、印刷术是我国古代的四大发明之一。唐印制的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
3、唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。成就最高、影响最大的诗人有李白(诗仙)、杜甫(诗圣)、白居易。李白的诗歌想象丰富,意境奇妙,语言轻快,他被成为诗仙。杜甫的诗歌深刻反映,被后人称为“诗史”,代表作是“三吏”“三别”他被称为“诗圣”。白居易生活在唐朝中期,提倡诗歌要更多的反映现实生活,达到教育目的,《秦中吟》、《新乐府》,讽喻社会,同情人民是这类诗的代表作。

第8课 辉煌的隋唐文化(二)
1、唐朝书法,名家辈出,最著名的当推颜真卿和柳公权。继王羲之之后,我国书法史上最有成就的大书法家是颜真卿,他自创“颜体”代表作:《颜氏家庙碑》。柳公权自创“柳体”,代表作:《玄秘塔碑》。后人把他们并称为“颜筋柳骨”。
2、隋唐时期,绘画艺术高度发展,人物画、山水画、花鸟画大量出现。影响较大的有唐朝的阎立本和吴道子。阎立本擅长人物故事画,代表作是《历代帝王像》和《步辇图》。吴道子开创写意画先河,被后世称为“画圣”,代表作是《送子天王图》。
3、石窟艺术在隋唐时期大为发展,其中最著名的是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟,里面有大量精美的彩塑和壁画,其内容主要是宣扬佛教,堪称世界最大的艺术宝库之一。
4、隋唐时期的音乐、舞蹈,大量吸收了西域各族和周边各国的传统乐舞并加以创新,呈现盛世特色。主要有《霓裳羽衣曲》、《秦王破阵乐》等。

第二单元经济重心的南移和民族关系的发展
第9课 民族政权并立的时代
1、10世纪初,契丹族杰出首领阿保机,统一契丹各部,建立契丹国(辽),都城在上京。阿保机就是辽太祖。那时候唐已灭亡,出现格局混战局面,黄河流域相继有五个朝代控制,合称五代。
2、960年,后周大将赵匡胤发动陈桥兵变,建立了宋朝,取代后周,以开封为东京作为都城,史称北宋,赵匡胤就是宋太祖。
3、北宋宋真宗时期,辽军大举进攻北宋,宋真宗来到澶州城亲自作战,宋军士气大振,打退辽军。辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟。此后很长时间,辽宋之间保持和平局面。
4、11世纪前期,党项族首领元昊称大夏国皇帝,都城在兴庆,史称西夏。元昊称帝后,连年与北宋党交战,双方损失很大。后来,双方议和,元昊向北宋称臣,北宋给西夏岁币。
5、12世纪初,女真族的首领阿骨打,起兵抗辽,在会宁称帝,国号金,阿骨打就是金太祖。
6、金建立后,先灭辽,后又于1127年灭掉北宋。1127年,赵构称帝,都城在临安(杭州),史称南宋。
7、南宋著名的抗金将领岳飞,收复了建康,后金军大举进攻,他带领的岳家军英勇杀敌,大败金军,收复许多失地,后来秦桧以所谓“谋反”罪杀害了岳飞.
8、评价岳飞?——女真贵族在对南宋的战争中掳掠残杀,对北方经济造成严重的破坏。岳飞抗金,保卫了人民的生命财产,保卫中原地区较高的经济文化发展水平,符合广大人民的利益,这是正义的。
9、岳飞被害后,宋金达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。后金迁都燕京,改名为中都。

第10课 经济重心的南移
1、五代十国、宋朝时期,江南经济发展的原因:①北方战乱较多,南方相对和平稳定;②北方人南迁,带去了先进的生产技术和工具,并补充了江南的劳动力;③南方生产条件和自然条件比较优越;④江南统治者重视农业发展;⑤南北方劳动人民辛勤劳动,共同开发了江南。
2、宋朝政府为了提高粮食产量,从越南引进了优良品种占城稻,在江南很快得到推广。苏州、湖州成为重要的粮仓。棉花和茶叶也在江南广泛种植。
3、宋朝南方手工业的发展,包括丝织业水平的提高、棉织业的兴起、制瓷业的成就和造船业的发展。蜀地丝织品“号为冠天下”,宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。景德镇是著名的瓷都。宋朝的造船业居当时世界首位。
4、宋代商业繁荣,著名的商业都市是开封和杭州。杭州改为都城临安后,繁荣程度远远超过北宋时的开封。宋朝的海外贸易很发达,广州、泉州是闻名世界的大商港。政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理。
5、北宋前期,四川地区出现交子,是世界上最早的纸币。纸币的产生,有利于商业发展。
6、从唐朝后期开始的经济重心南移,到南宋最后完成。那时政府的财政收入,主要来自南方特别是东南地区。

第11课 万千气象的宋代社会风貌
1、①宋朝人的衣:宋初崇尚节俭,后来统治者的衣饰精美华丽,劳动者多穿小袖狭身的短衣;②宋朝人的食:饮食非常丰富,夜市的小吃很多,有冷饮,肉食以羊肉、鱼为主;③宋朝人的住:住四合院,屋顶以草或瓦覆盖,院内还种有花草;④宋朝人的行:有牛车、马车、轿,还可骑驴、骡,出门有旅店;⑤宋朝人的娱乐:北宋东京城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫做“瓦子”瓦子的盛行主要是因为当时城市的繁荣,市民阶层不断壮大,市民文化生活丰富起来。⑥宋朝人的节日:宋代最受重视的节日是元旦,也就是我们今天的春节。

第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
1、1206年,铁木真统一蒙古高原,建立蒙古国,蒙古贵族尊称他为成吉思汗。
2、蒙古建立后,先后灭掉了西夏和金,忽必烈继承汗位,1271年定国号为元,定都于大都(今北京)忽必烈就是元世祖。后于1276年,灭掉了南宋。
3、当时最著名的抗元英雄是文天祥。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这句话表现出文天祥被俘之后,不畏强暴,宁死不屈的崇高气节。
4、元世祖时期,①农业:多次下令禁止蒙古贵族圈占农田做牧场,治理黄河,推广棉花种植,北方农业得到恢复和发展②交通运输:为便利南粮北运,开凿了两段新运河,与原有运河连通,使粮船可以从杭州直通大都;还开辟了规模空前的海运。③外交:中外交流频繁,意大利旅行家马可•波罗元世祖时来华居住了十几年,其著作《马可•波罗行纪》描述了大都的繁华景象④政治:为了对全国实行有效的统治,元世祖在中央设中书省,地方设行中书省,简称“行省”。我国省级行政区的设立就开始于元朝。元政府还加强对西藏的管辖,西藏已成为元朝正式的行政区;还加强对琉球(今台湾)的管辖。
5、宋朝时民族融合进一步发展。元朝民族融合发展主要表现在:①汉族人民开发边疆;②边疆各族迁入内地,同汉族等杂居相处;③契丹、女真等族与汉族的融合;④回族开始形成。

第13课 灿烂的宋元文化(一)
1、宋元是我国古代科技发展的高峰时期。活字印刷术的发明,指南针和火药的广泛使用,是这一时期科技的重大成就。
2、北宋时,毕升发明了活字印刷术,活字印刷术经济省时,大大促进了文化的传播,欧洲国家有活字印刷术比我国晚约四百年。
3、早在战国时期,人们制成“司南”战国,这是世界上最早的指南仪器。北宋时,制成了指南“司南”北宋针,开始应用于航海事业南宋时指南针广泛应用于航海事业,并开始应用于航海事业开始应用于航海事业。后来由阿拉伯人传入欧洲。
4、火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝末年开始应用于军事上,宋元时期广泛应用于战唐朝末年开始应用于军事上争,13、14世纪火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。
5、印刷术、指南针、火药和造纸术是我国古代人民的四大发明,是中华民族对世界文明发展的重大贡献。
6、“没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”——英国思想家•培根(培根所说的“这三种机械发明”指的是中国发明的火药、印刷术、指南针)同步P81材料题第9题
7、①沈括:创制“十二气历”,提出“石油”这一名称。②郭守敬:元初编写《授时历》,主持开凿了北京附近的通惠河。

第14课 灿烂的宋元文化(二)
1、北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著,叙述了从战国到五代的历史,该书对研究我国古代历史有重要参考价值。
2、词是一种新体诗歌,句子有长有短,唐朝时已出现,最初在民间流行。词经过五代到两宋发展很大,成为宋代主要的文学形式。其中三位杰出的词人是苏轼、辛弃疾和李清照。
3、苏轼(北宋),词风气势豪迈,雄健奔放;代表作有《念奴娇•赤壁怀古》。李清照(两宋之交),词风风格委婉,感情真挚,善于运用口语,显得格外清新自然。辛弃疾(南宋),把词的豪放风格发扬光大。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连看。”——辛弃疾
4、元朝戏剧空前发展,出现了元曲。元曲由杂剧和散曲组成。代表人物是关汉卿,代表作是《窦娥冤》。
5、宋元时期的绘画艺术突出的体现在山水画、花鸟画和风俗画创作中。北宋张择端的《清明上河图》是我国美术史上的不朽作品。
6、元代著名的画家是赵孟頫,他的山水画、花鸟画、人物画,无不传神,有人称赞他的画属于“神品”。
7、“宋四家”:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。

第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机
第15课 明清君权的加强
1、1368年朱元璋以应天为都城,改称南京,称皇帝,建立明朝。朱元璋就是明太祖。
2、明朝是我国封建社会中央集权空前强化的时期。
3、明朝前期加强君权的措施有:①在地方上,废除行中书省废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政;在中央废除丞相,撤销中书省废除丞相,撤销中书省,由六部分理朝政直接对皇帝负责。②设立锦衣卫,监管对臣民的监视侦查,由皇帝直接指挥;③迁都北京,加强中央对北方的控制;执行削藩政策;④八股取士。
4、“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊”——这句话的意思是八股的危害相当于秦始皇的焚书,而摧残人材比秦始皇在咸阳郊外坑儒还要严重得多。这句话表明明朝的科明朝的科举制度束缚了人们的思想,危害很大。
5、明太祖的分封藩王不利于君权的加强。
6、“靖难之役”指的是燕王朱棣反对建文帝的战役,以燕王的胜利告终。朱棣称帝,他就是明成祖,改北平为北京,于1421年迁都北京,以加强中央对北方的控制。进一步强化君权,继续削藩政策;在锦衣卫外增设特务机构东厂。厂卫特务机构的设立,是明朝君主专制高度强化的一种表现。

第16课 中外的交往与冲突
1、1405~1433年,为了加强同海外各国的联系,明成祖派遣郑和下西洋。郑和前后七下西洋,到过亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸郑和红海沿岸和非洲东海岸,比欧洲航海家的远航早半个多世纪。
2、郑和下西洋的条件:①明朝前期,社会经济繁荣,国家强盛,这为郑和下西洋提供了雄条件:、明朝前期社会经济繁荣,国家强盛,明朝前期,条件厚的物质基础,这是最根本的原因。②唐宋以来,我国的造船技术不断提高,航海技术的掌握,指南针的使用;天文、地理知识的积累等,这些都为郑和下西洋提供了科学技术条件。③郑和从小能吃苦耐劳,培养了英勇无畏的气概。
3、郑和下西洋的历史意义(影响):郑和的远航,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。
4、元末明初,日本的武士、商人和海盗,经常骚扰我国沿海地区,沿海居民称他们为“倭寇”。明朝著名的民族英雄戚继光抗倭寇,使东南沿海的倭患被平息了。
5、“封侯非我意,但愿海波平”——戚继光。“海波平”的意思是荡平侵扰我国东南沿海的倭寇,这句话表现了他不求名利的高尚品德,表达了他抵御外辱,捍卫国家和民族尊严的坚强决心。
6、1553年,葡萄牙殖民者攫取了我国广东澳门的居住权。

第17课 君主集权的强化
1、明朝后期,女真杰出首领努尔哈赤统一了女真各部。1616年,努尔哈赤自立为汗,国号金,史称后金。后来努尔哈赤迁都沈阳,后改称盛京。
2、努尔哈赤死后,皇太极继位,改女真族名为满洲。1636年,皇太极在盛京称帝,改国号为清。1644年,清军入清关,迁都北京,逐步建立起对全国的统治。
3、清朝强化君主集权的措施:①雍正帝设内阁六部,同时保留议政王大臣会议②雍正设立军机处,由皇帝挑选亲信大臣组成。军国大事全凭皇帝裁决,议政王大臣名存实亡。军机处的设立标志着我国封建君主集权的进一步强化。③大兴“文字狱”,从思想领域控制知识分子。
4、“文字狱”的消极影响:清朝的文字狱,造成了社会的恐怖,摧残了人才。许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢思想,严重阻碍了中国社会的发展和进步。

第18课: 收复台湾和抗击沙俄
1、明朝后期,荷兰殖民者入侵我国台湾。1662年,郑成功收复并开发台湾。郑成功是我国历史上的民族英雄。
2、1683年,清军进入台湾,1684年,清朝在台湾设置台湾府。台湾府的设置,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防。
3、17世纪中期,沙皇俄国侵略我国黑龙江流域,占领雅克萨和尼布楚。清朝康熙皇帝带领清军和各族人民,进行了两次雅克萨自卫反击战。结果沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。
4、1689年,中俄双方经过平等协商,签订了第一个边界条约《尼布楚条约》,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。
5、雅克萨之战胜利的原因是?
答:雅克萨之战是中国军民为捍卫祖国的领土主权而进行的一场反侵略的正义战争,战略技术得当,广大将士英勇作战,各族人民积极支持;而沙俄进行的是非正义的侵略战争,侵略军人数较少,就决定了中国的胜利。

第19课 统一多民族国家的巩固
1、顺治帝正式赐予五世达赖为“达赖喇嘛”的封号;康熙帝又赐予五世班禅为“班禅额尔德尼”的封号,此后,历世达赖和班禅,都必须经过中央政府的册封。1727年清朝开始设置驻藏大臣。后颁布法令规定,驻藏大臣代表中央政府,与达赖、班禅共同管理西藏事务。这些措施大大加强了中央对西藏的管辖。
2、乾隆时期,在维吾尔族等人民的支持下,清军平定了大小和卓的叛乱,并且设置了伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。加强了对西北地区的管辖。
3、乾隆时期,土尔扈特部在杰出首领渥巴锡渥巴锡的带领下,粉碎沙俄军队的追击,回归祖国,返回新疆,受到清政府妥善的安置,土尔扈特部的回归,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。
4、清朝的统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。

第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”
1、明朝时期从外国引进玉米、甘薯、玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等农作物在我国广泛种植。
棉纺织业在明代已从南方推向北方,南北方都涌现出一批棉纺织业基地。苏州是明代的丝织业中心。南京丝织业发展也很迅速。景德镇是全国的制瓷中心。
2、明清时期,商品经济空前活跃。北京和南京是全国性的商贸城市。
3、明朝中后期,在苏州、松江等地的纺织业中出现了许多以生产商品为目的的机户。“机户出资、机工出力”。机户是早期的资本家,机工是早期的雇佣工人。他们之间是雇佣与被雇佣的关系,是一种资本主义性质的生产关系。这是早期资本主义的萌芽。
4、面对中国资本主义的发展,清朝政府坚持以农为本的传统观念,推行“重本抑末”政策,采取的是“闭关锁国”的外交政策,严格限制对外贸易。
5、清朝统一台湾后,开放四个港口进行对外贸易,后来又关闭其他港口,只留广州一处作为对外通商口岸。
6、对闭关锁国政策的评价(利弊分析):清政府的闭关锁国政策虽然对西方殖民者的侵略活动,起到一定的自卫作用;但由于闭关锁国,使中国与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍了。

第21课 时代特点鲜明的明清文化(一)
1、明成祖时,在元大都的基础上,修建了北京城,是古代城市建筑的杰作。紫禁城是皇帝居住的地方,是我国也是世界建筑之林的瑰宝。
2、万里长城自秦始皇修建后,各朝不断整修,明朝又大规模修筑,明长城东起鸭绿江,西至嘉峪关嘉峪关,全长六千余公里,是世界上的一个奇迹。
3、明朝卓越的医药学家李时珍编写出一部具有总结性的药物学巨著《本草纲目》,是世界医药学的重要文献。
4、明末,杰出的科学家宋应星编写了一部《天工开物》,总结了明代农业和手工业生产技术,反映了我国当时的手工工场的生产面貌,该书被外国学者称为“中国17世纪的工艺网络全书”。同时代的科学家徐光启代表作是《农政全书》,是一部农业网络全书。介绍了欧洲的水利技术,是我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。

第22课 时代特点鲜明的明清文化(二)
1、明清时期,古典小说的创作进入成熟阶段。
2、①罗贯中《三国演义》——是我国最早的一部长篇历史小说。
②施耐庵《水浒传》——是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。
③吴承恩《西游记》——是一部浪漫主义的长篇神话小说。
④曹雪芹《红楼梦》——是我国古典小说的高峰。深刻鞭挞了封建制度和封建礼教的罪恶,揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。具有高度思想性和艺术性,在世界文学史上占有重要地位。
3、明清时期,戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动。汤显祖是明后期最富盛名的戏剧家,代表作《牡丹亭》批判了封建礼教。
4、明朝中后期,北京成为戏班荟萃之地,形成了百家争艳的局面。后来以徽剧、汉调为基础,融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法,19世纪中期形成了京剧。
5、明朝书法以行书草书见长,代表人物董其昌。明朝绘画以山水、花鸟画居统治地位。明末徐渭,善用泼墨,代表作《墨葡萄图》。“扬州八怪”发展了其手法,作品很多,如郑板桥的《兰竹图》、陈洪绶为《西厢记》等作品的插图。

阅读全文

与人教七下历史13课知识点速记相关的资料

热点内容
历史知识薄弱 浏览:23
军事理论心得照片 浏览:553
历史故事的启发 浏览:22
美自然历史博物馆 浏览:287
如何评价韩国历史人物 浏览:694
中国炼丹历史有多久 浏览:800
邮政历史故事 浏览:579
哪里有革命历史博物馆 浏览:534
大麦网如何删除历史订单 浏览:134
我心目中的中国历史 浏览:680
如何回答跨考历史 浏览:708
法国葡萄酒历史文化特色 浏览:577
历史人物评价唐太宗ppt 浏览:789
泰安的抗日战争历史 浏览:115
七上历史第四课知识梳理 浏览:848
历史老师职称需要什么专业 浏览:957
什么标志军事信息革命进入第二阶段 浏览:141
正确评价历史人物ppt 浏览:159
ie浏览器如何设置历史记录时间 浏览:676
高一历史必修一第十课鸦片战争知识点 浏览:296