A. 军事理论考试
军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
军事思想具有以下几个特点：
一是具有深刻的实践性；
二是具有鲜明的阶级性；
三是具有强烈的时代性；
四是具有明显的继承性；
五是具有不断的创新性。
中国古代军事理论的形成与发展
1.上古至秦汉，中国古代军事理论的孕育与形成；2.三国至宋元，中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展；3.明清，西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。
夏、商、周军事指导思想“天命观”。
宋神宗颁布武经七书
《武经七书》又名《武学七书》，或简称《七书》，即《孙子兵法》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》、《李卫公问对》。
明朝最杰出的兵书：戚继光《纪效新书》，《练兵实纪》。古代最大巨著《武备志》。
我国古代军事思想：萌芽于夏商，形成于西周，成熟于春秋，经历了秦到清朝前期的缓慢发展时期。
孙子兵法十三篇及其作战原则
《计》（战争的重要性：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”决定胜负五事：道、天、地、将、法。“诡道十二法”：攻其不备，出其不意，突然打击和消灭敌人。“庙算”重要性）、《作战》、《谋攻》（“全胜”思想：“百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也”“知己知彼，百战不殆”）、《形》、《势》、《虚实》（战略战术主动：“致人而不致于人”）、《军争》（以迂为直，以患为利）、《九变》、《行军》、《地形》（知彼知己，胜乃不殆；知天知地，胜乃可全）、《九地》、《火攻》（主不可以怒而兴军，将不可以愠而致战）、《用间》。
毛思
战争观是恩们对战争的看法和态度，显示了研究和指导战争的立场和观点。
私有制是渣滓年横的起源，压迫者阶级、剥削者阶级是人类战争的真正根源。
战争的本质和目的：取得或维护政治地位和经济利益。
拥护正义战争，反对非正义战争。
战争方法论是人们在认识战争规律的基础上，依据战争规律确定自己指导战争的根本方法。
1必须认识和把握战争规律
2着眼特点，着眼发展
3主观指导必须符合客观实际
4立足全局，照顾局部，把握重要关节
毛的人民军队思想
1坚持中国共产党对军队的绝对领导
2人民军队以全心全意为人民服务为唯一宗旨
3军民一致、官民一致和瓦解敌军（3大原则）
4政治、军事、经济3大民主
毛的人民战争思想
1兵民是胜利之本
2建立巩固的革命根据地
3以武装斗争为主与其他斗争形式相配合
4实行3结合的武装力量体制
5运用灵活机动的战略战术
人民战争的战略战术
1保存自己、消灭敌人
2坚持积极防御，反对消极防御
3力求实现歼灭战
4集中优势兵力，各个歼灭敌人
53种形式密切配合、适时转换（运动战，阵地战，游击战）
6慎重初战，执行有利决战
7不打无准备无把握之仗
邓思主要内容
1新时期战争与和平理论
2新时期国防建设理论
3新时期军队建设理论
4新时期军事战略理论
战争与和平理论
1和平与发展是当代世界的主题
2世界大战可以避免，但战争危险依然存在
3霸权主义是现代战争的主要根源
（任何社会制度的国家只要推行霸权主义，都可以成为战争的策源地
霸权主义，既有世界霸权主义，又有地区霸权主义，两者侵略扩张的本质相同
霸权主义在新的历史条件下，突出表现为国际事物中的“强权政治”）
4提出用和平方式解决国际争端的新思路
中国特色现代化国防
1提出国防建设要以国家利益为最高准则
2建立精干的常备军与强大的国防后备力量想结合的武装力量体制
3发展国防工业要实行“军民兼容，平战结合”的方针
4发展国防科技要坚持自力更生与引进技术相结合的原则
5加强国防教育，强化全民的国防观念
三化军队：“现代化，正规化，革命化”。
军事战略理论
1坚持现代条件下的人民战争
2实行积极防御的军事战略方针
江思
“打得赢”和“不变质”两大历史性课题
“五句话”:“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”
两个转变：由数量规模型向质量效能型、由人力密集型向科技密集型
跨越式发展：跨越机械化建设发展的高级阶段，完成我军机械化和信息化建设的双重历史任务。
胡思
“六个统筹”
1国防建设与经济建设
2中国特色军事变革和军事斗争准备
3机械化建设与信息化建设
4诸军兵种作战能力建设
5当前建设与长远发展
6主要战略方向与其他战略方向
960+300=1260
不安全因素
1美国对我国安全的综合性威胁（1）政治上，加紧实施“西化”、“分化”战略（2）军事上，对我国全面遏制和防范（3）利用台湾问题进行战略牵制
2祖国统一面临严峻形势:台独：坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协。
3海洋权益存在复杂纠纷
4边界争端尚未全部解决
5影响边疆地区安全的其他不稳定因素：疆藏
国防是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与近世有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防的主体是国防活动的实行者，通常是国家
国防的目的是：捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全。
国防的手段：是为了达到国防目的而采取的方法和措施。界定为：军事活动，以及与军事活动有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防的对象1侵略2武装颠覆
国防是1国家安全的重要保障2独立自主的前提3繁荣发展的重要条件
历史启示1、经济发展是国防强大的基础 2、政治昌明是国防巩固的根本3、国家的统一和民族的团结是国防强大的关键4、科技的进步，是国防强大的重要保证
中国共产党作为执政党，是领导中国社会主义事业的核心力量。
全国人民代表大会及其常务委员会：制定，决定，批准====XXXXXXXX
主席：公布，宣布，授予====XXXXXXXX
中国的武装力量由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵构成。
武警部队属于国务院编制序列。由国务院、中央军委双重领导，实行统一领导管理与分级指挥相结合的体制
动员体制是国家为准备战争和实施战争而在相应范围内由平时状态转入战时状态，统一调动人力、物力、财力的紧急措施。
1武装力量动员
2国民经济动员
3人民防空动员
4国防交通动员
5政治动员
我国国防的目标和任务：
1、巩固国防，防备和抵抗侵略
2、制止分裂，实现祖国完全统一
3、制止武装颠覆，维护社会稳定
4、加强国防建设，实现国防和军队现代化
5、维护世界和平，反对侵略扩张
公民和组织有七个方面的国防义务
共 兵役义务；
组 承担国防科研生产任务、接受国家军事订货的义务；
组 在交通建设中贯彻国防要求和优先保障军人、军车（船）通行的义务；
公 接受教育国防教育的义务；
共 保护国防设施的义务；
共 保守国防秘密的义务；
共 支持国防建设，协助军事活动的义务。
公民和组织有三个方面的国防权利
（1）对国防建设提出建议的权利；
（2）对危害国防的行为进行制止或者检举的权利；
（3）因国防建设和军事活动在经济上受到损失的，依照国家有关规定取得补偿的权利。
每年9月第3个星期6为全民国防教育日
制导，即自动控制和导引飞行器，按照预先确定的飞行路线准确到达目标的过程
精确制导（↑50%）技术是指按照一定规律控制武器的飞行方向、姿态、高度和速度，引导其战斗部准确攻击目标的军用技术，。
制导方式 主要为导弹和制导弹药两大类
1寻的制导
2自主式制导（攻击固定目标）
3遥控制导
4卫星定位制导
5复合制导
精确制导武器发展趋势
1增强打击效果
2扩大打击范围
3提高突防能力
4改善通用程度
信息化是信息化战争的根本标志
信息化战争是以信息技术支配整个高技术武器装备体系，以信息攻防为主要作战方式，在核威胁条件下，全方位进行的立体战争
信息化战争的基本特征
（一）作战空间多维化
1外层空间战场空间
2电磁战场空间
3网络战场空间
4心理战场空间
（二）作战行动一体化
1作战力量一体化
2作战手段一体化
3作战指挥一体化
4综合保障一体化
（三）作战环境精确化
1精确打击
2精确侦察、定位与控制
3精确保障
（四）战场机动快速化
1作战指挥快
2部队机动快
3打击速度快
（五）作战方式非接触
1远距离攻击
2隐身攻击
3无人攻击
4信息攻击
信息化战争的发展趋势
1战争内涵扩大
2实现智能化
3谋取全谱优势
B. 大学《军事理论教程》中的兵役法主要内容有哪几条
兵役法复共12章68条，主要规制定了我国的兵役制度，公民的兵役义务和权力，兵员平时的征集和战时动员，预备役人员的军事训练，高等院校和高级中学学生的军事训练，违反兵役法的惩处
军事理论上重点提到的
兵役法第2条，中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相接黑，民兵与预备役相结合的制度
征集年龄，每年12月31日前年满18岁的男性公民应当被征集服现役，当年未被征集22岁前任可被征集，根据军队需求也可以征集18到22岁的女性公民服现役
征集程序，包括兵役登记，体格检查，政治审查
缓征与不征
学生军事训练
兵役法第八章规定了对高等院校和高级中学学生应当进行军事训练
第43条规定，高等院校学生在就学期间，必须接受基本军事训练，第45条规定，高级中学和相当于高级中学的学校配备军事教员对学生实施军事训练
C. 论述国家从大学生中征兵的重要意义 写个2000字论文军事理论结业论文 帮帮忙谢谢
现代战争是高技术的战争，高技术战争的载体是高技术的武器装备，设计操作使用这些高技术武器装备的需要高技术的军事人才和军人。从大学生中征兵，直接提高了我军的整体素质和科技基础含量。
D. 大学生军训算不算服兵役
是这样的，服兵役理论上说是所有18岁以上男性公民应该尽的义务，但是中国人专
这么多，军属队数量可没这么多，所以不会像韩国一样强制每个人都去服兵役的，
你上了大学，你就可以申请缓征，到社区的兵役登记处去登记一下就好了，大概
意思就是我现在上大学没时间去服兵役我上大学是为了将来更好的报效祖国，然
后你这年就不用去了，一年去复检一次，就是一年去说次今年我不想去，这个流
程很快的，等到大学毕业以后你就不用去服兵役了。
大学里开设军训课和军事理论课是大学生变相服兵役的形式，意思就是我们虽然
在接受高等文化教育，但一旦战事开启我们经过基本的训练了，再附加点训练也
就能上战场了，就是走个样子，但这不算你服过兵役。
我这可是在军理课上学的，回答的比楼上几个详细多了，还是自己写的，所以分
给我吧～
E. 从国防和兵役角度谈谈对大学军事理论课的感想 800-1000字
学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育．在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解我国的国防，军事思想．世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进 我们综合素质的提高．
本来，我们的人生从高中到大学就是一个转变．从一个未成年人到成年人的转变，从一个不独立有依靠思想的人向一个独立而必须自己面对自己，负责任的人这样一个转变．在这个转变中，对我们进行恰如其分的军事理论教育，有助于我们强化自我的思想意识，开始体会自我，民族和国家的关系．在这个教育中，我懂得了一些国防和军事知识，开始思考作为社会中的一个人，我应该怎样对自己的国家负责．让我不仅认识到自己对自己，或父母，朋友的价值，更认识到自己对社会和国家的价值．在这个过程中，我了解了些中国国防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些军事思想，懂得了一些世界军事力量和战争，使自己的目光更加高远．
在军事理论课的教学中，我充分认识到作为一个当代大学生更应该了解我们的祖国，更坚定的认识到自己身负国家和民族的重任．我们更应该志存高远，心系祖国，为中华民族的腾飞而读书．在这个认识过程中，也不断地在完善自己，目标从无到有，从不坚定到坚定，把生活的每天付诸于学习和提高．这是我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标．同时也充满感恩，我感谢保卫全国人民的解放军战士，感谢中国，感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们．感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民．虽然，我的感谢或许微不足道，但是，军事教育至少让我们拥有了一颗感恩的心．想着我们能在明亮的教室学习，我就对一切维护我们安危的人致以谢意．
在军事理论学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务．是指为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动．国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，有国就有防，国无防而不力．作为一个主权国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡．因此，作为一个当代大学生，更应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的贡献．
F. 有很多韩国艺人暂退娱乐圈服兵役，结合中国国情谈谈对服兵役的看法。。 军事理论课论文。。。怎么写啊。。
如果只是完成论文任务，就网络一下，粘贴复制一下，搞定。真的想写，就要抓住两关键词，国情与服兵役。国情吗，就从国防部署，变换，发展，敛重点写起，再结合经济发展，最后谈国人的思想转变。服兵役，网络一下，一大堆资料。这种论文重点是你自己的看法，不要插入太多理论知识。
G. 军校毕业后还要服兵役吗.可以不服吗
军校毕业必须在部来队服役（不自过不是兵役，而是军官身份）至少八年
非要毕业就退役的话，至少要剥夺军官身份甚至可能连学历也没了
强调一下
军校毕业就退役的话，至少要剥夺军官身份甚至可能连学历也没了
你这个想法可以考虑考一个普通大学
在校期间去当两年兵锻炼一下
退役后回来继续完成学业
补充
当兵入伍只是小兵，一般两年就退役了
考上了军校毕业就是军官，要长期服役，走不走人由不得你
H. 军事理论考试复习资料
1、军事高技术的基本特征有哪些？
答：（1）目的性。（）双重性。（3）对抗性。（4）保密性。（5）创造性。
2、核武器的杀伤破坏因素有哪些？
答：（1）光辐射。（2）冲击波。（3）早期核辐射。（4）核电磁脉冲。（5）放射性沾染。
3、高技术战争的基本特点？
答：（1）战场空间广阔。（2）战争可控性强。（3）作战方式多样化。（4）指挥控制自动化。（5）战争消耗巨大。
4、毛泽东军事思想中人民战争的战略战术有哪些？
答：（1）战略上藐视敌人，战术上重视敌人。
（2）保存自己，消灭敌人。
（3）实行积极防御，反对消极防御。
5、邓小平新时期军队建设思想的主要内容有哪些？
答：（1）军队和国防建设思想实行战略性转变。
（2）军队建设要服从国家建设的大局。
（3）实行积极防御的军事战略。
（4）建设一支强大的现代化正规化革命军队。
（5）走有中国特色的精兵之路。
6、俄罗斯现阶段军事战略的主要内容？
答：（1）保持战略核力量的威慑作用。
（2）加强常备军建设，提高实战能力。
（3）通过军事改革完善武装力量体系。
7、毛泽东军事思想的主要内容有哪些？
答：（1）、无产阶级的战争观和方法论。
（2）、人民军队理论建设。
（3）、人民战争思想。
（4）、人民战争的战略战术。
（5）、国法建设理论。
8、国际战略格局的特点有哪些？
答：（1）、美国欲建立一超独霸的单极世界却难阻多极化潮流。
（2）、欧盟力量日益增长。
（3）、俄罗斯力保大国地位。
（4）、日本加快由经济大国走向政治和军事大国的步伐。
（5）、中国在国际事物中将发挥越来越大的作用。
（6）、其他国家和国家集团的实力也在增长。
9、现代国防的基本特征有哪些？
答：（1）、现代国防反应国家综合国力。现代国防的主体是军事力量，但还包括政治、经济、科技、外交、文化等与国防相关的非军事力量。
（2）、现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为。巩固国防是国家实现可持续发展的重要条件，而经济全球化的发展趋势，也使得国家的发展离不开国际环境。
（3）、现代国防具有多层次的目标。从范围上看，可分为自卫目标、区域目标和全球目标；从内涵山可分为生存目标和发展目标。
10、什么是国际战略环境？
答：国际战略环境是指一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势。
11、我国公民承担的国防义务主要有哪些？
答：（1）兵役义务； （2）接受国防教育的义务； （3）保护国防设施的义务； （4）保守国防秘密的义务； （5）支持和协助国防活动的义务。
12、高技术战争的基本特点有哪些？
答：（1）战场空间广阔；（2）战场可控性强；（3）作战方式多样化；（4）指挥控制自动化；（5）系统对抗突出； （6）战争消耗巨大。
13、什么是国防法规？
答：国防法规是调整国家防务和武装力量领域中各种社会关系的法律规范的总称。
14、我国公民履行兵役义务的主要形式有哪些？
答：服现役；服预备役；参加学生军训。
I. 军事理论
义勇军来进行曲诞生于源9.18事件之后，导弹是靠自身动力推进，然后用战斗部进行打击的武器。超音速是航空术语，指可以超越音速来飞行。航天飞机是垂直发射，然后像飞机一样着陆的航天器。动能武器是指用较高动能的弹头击中目标的意思。