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七年级历史导学案
课题：第3课 中华民族的祖先 教师复备栏
或学生笔记栏
【学习目标】知道炎帝、黄帝的传说，了解传说和史实的区别。
【学习重点】远古先民们共同创造了中华文化。
【知识链接】
炎帝姓姜、是炎帝族的首领。他们自西方游牧进入中原，与以蚩尤为首领的九黎族发生长期的部落间冲突。最后被迫逃避到涿鹿（今河北省）。得到黄帝族援助，攻杀蚩尤。黄帝姓公孙、号轩辕氏。后来炎黄两族在阪泉（据说，阪泉在河北怀来县）发生了三次大冲突。黄帝族打败了炎帝族，由西北进入了中原地区。
【学法指导】 自主预习本节课的主要内容，然后完成自主学习板块的题目，并将无法独立完成的题目留到合作探究中去解决。
【自主学习】阅读课本独立完成下题
一、文化遗址 满天星斗
1.我国先民的足迹自距今 年以来，遍布祖国东西南北。距今约四五千年前后，出现了聚落群，表明哪里可能存在着大的 或 。
2.不同地域的文化相互交流、相互影响，融合为以 为中心的文化共同体。 先民共同创造了中华民族的文化
二、炎帝和黄帝
1.神话传说与史实的联系与区别
2.炎帝和黄帝：炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的 。
【合作探究】（不依附、不从众，让独立思考成为习惯）
1.想一想：课本中P14－15页的白陶、彩陶的插图说明了什么？
2.如何看待炎帝和黄帝的神话传说？
3.我们为什么会自称是炎黄子孙？
【整理学案】
【达标测评】
1.传说中的炎帝部落和黄帝部落生活在距今（ ）
A.8000年前 B.6000年前 C.5000年前 D.约5000年
2.炎黄两部落走向联合后，主要发展地区是在（ ）
A.岭南地区 B.长江流域 C.沿海地区 D. 中原地区
3.今天侨居在世界各地的华人都自豪的称自己是谁的子孙？（ ）
A.盘古 B.蚩尤 C.三皇 D.炎黄
4.相传黄帝和蚩尤为争夺中原地区展开大战的地点是（ ）
A.涿鹿之野 B.牧野之郊 C.阳城之外 D.朝歌
5.形成后来华夏族主体的部落是（ ）
A.黄帝、蚩尤部落 B.炎帝、蚩尤部落 C.黄帝、炎帝部落 D.黄帝炎帝和蚩尤部落
6.我国原始地域文化各具风采，主要是由于（ ）
A.自然环境的不同 B.人口密度的不同 C.原始聚落的多少 D.发展时间的长短
7.我国原始先民共同创造的“中华民族文化”主要是指（ ）
A.较大的部落或部落联盟 B.以“城堡”为中心的聚落群
C.以华夏族为中心的文化共同体 D.以黄河流域为中心的文化共同体
8.“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”这句诗中的“轩辕”是（ ）
A.禹 B.炎帝 C.黄帝 D.蚩尤
9.某台湾旅行团要祭拜中华民族的人文始祖，他们应该去（ ）
A.大禹陵 B.黄帝陵 C.秦始皇陵 D.中山陵
10.被中国人尊称为“人文初祖”的是（ ）
A.炎帝 B.黄帝 C.尧 D.舜
11.涿鹿之战交战的双方是（ ）
A.炎帝部落——黄帝部落 B.蚩尤部落——炎帝部落
C.蚩尤部落——黄帝部落 D.蚩尤部落——炎黄联盟
12.假如你生活在半坡时代，在猎获一头野猪后，要把猪腿剁下，你所使用的工具是（ ）
A.打制石器 B.青铜剑 C.磨制石器 D.铁斧
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第一单元 列强侵略与中国人民的抗争
一．近代前期列强的侵华
（一）近代前期列强的主要侵华战争：
战争名称
侵略国
重要事件
签订的条约
影响
鸦片战争
（1840-1842）
英国
中英《_____条约》（1842年）
____________
第二次鸦片战争
（1856-1860）
英法
1860年英法联军占领______火烧________。
甲午中日战争
（1894-1895）
日本
黄海海战中，中国北洋水师的致远舰管带______等人壮烈殉国。
中日《_____条约》（1895年）
____________
八国联军侵华战争
（1900-1901）
英俄德法
美日意奥
1900年八国联军占领_____；中外反动势力联合镇压_________。
《_____条约》（1901年）
____________
（注：把鸦片战争作为中国近代史开端的最主要的原因：鸦片战争使中国的___________发生了根本性变化，中国由_____社会开始沦为_____________社会。）
（二）近代前期的主要不平等条约：（《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》）
1．中英《南京条约》(_______年6月)
（1）主要内容：
①割地：割让_________给英国；
②赔款：赔偿__________________；
③通商：开放_______、_______、_______、_______、_______五处为通商口岸；
④协定关税：英商进出口中国的货物所缴纳的关税税率，中国要______________。
（2）影响：是中国近代第一个_________条约，使中国开始沦为______________社会。
2．中日《马关条约》（______年）
（1）主要内容：
①割地：割_________、______________、________给日本。
②赔款：赔偿白银________。
③通商：开放_______、________、______、_______为通商口岸。
④办厂：允许日本在中国的通商口岸投资办厂。
（2）影响：是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，使中国____________的程度大大地加深了。
3．《辛丑条约》（______年）
（1）主要内容：
①清政府向各国赔偿白银______两，分39年还清，本息共计______两。
②在____________设立“使馆界”，界内不许中国人居住，各国驻兵保护。
③清政府保证_______________________________。
（2）影响：标志着清政府已经完全成为__________________，变成了“______的朝廷”；中国完全沦为______________________。
（三）沙俄侵占我国北方的领土：
第二次鸦片战争期间及以后（19世纪50年代到80年代），沙俄共侵占我国北方领土______平方千米。
（注：1858年，沙俄通过《______条约》割占了中国东北60多万平方千米的领土，这是中国近代割地面积最多的一个不平等条约。）
二．中国人民的抗争
1．虎门销烟：（_______年）
（1）领导人：______________
（2）意义：___________________________________________________________。
2．太平天国运动：
（1）性质：一场_____________________运动
（2）领导人：______________
（3）爆发的标志：_______年，________起义。
（3）概况：
①定都天京：_____年，占领______，改名为天京，在此定都，正式建立起与清王朝对峙的政权。
②与外国侵略者作战：多次与_______交战并击毙其头目______。
3．收复新疆与新疆行省的设立：
（1）_______收复了新疆。
（2）清政府设立新疆行省：
①时间：_____年。
②目的：____________________________________。
4．黄海海战：北洋水师的致远舰管带______等人壮烈殉国。
第二单元 探索救国救亡的道路与近代化的起步
一．近代前期中国各阶级、阶层对救国救亡道路的探索：
（一）魏源的《海国图志》（19世纪中期） P.5-6
1．背景：＿＿＿＿＿的失败使一些先进的爱国知识分子认识到中国的落后，开始睁眼看世界，向＿＿＿学习，寻求强国御侮之路。
2．主张：＿＿＿＿＿＿＿＿。（即通过学习＿＿＿＿＿＿＿，来＿＿＿＿＿。）
（二）洋务运动（19世纪60-90年代）
1．背景：＿＿＿＿＿＿战争以后，清政府面临严重的内忧外患。
2．洋务派的代表人物： P.29-30
（1）中央：＿＿＿。
（2）地方：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等。
3．洋务派的主张：通过学习＿＿＿＿＿＿＿＿，来维护＿＿＿＿＿＿＿。
4．口号：前期以＿＿＿为口号；后期以＿＿＿为口号。
5．主要内容及成就：
内 容
成 就
创办近代＿＿＿工业
创办近代＿＿＿工业
建立近代＿＿＿
建立＿＿＿，派遣＿＿＿
6．评价：洋务运动没有使中国富强起来，但它引进了西方＿＿＿＿＿＿，使中国出现了第一批＿＿＿＿，在客观上促进了中国＿＿＿＿＿＿＿的发展，推动了中国＿＿＿＿的进程，是中国＿＿＿＿的开端。
（思考：洋务运动失败的根本原因是什么？）
（三）维新变法运动（19世纪末） P. 35-37
1．性质：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．领导人：＿＿＿＿、＿＿＿＿等。
3．目的：＿＿＿＿＿＿＿＿。
4．过程：
（1）公车上书：
①背景：＿＿＿＿战争失败，被迫签订《＿＿＿＿＿》。
②时间：＿＿年。
③领导人：＿＿＿＿、＿＿＿＿领导了“＿＿＿＿＿＿”。
④影响：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）百日维新：＿＿年6月，＿＿＿皇帝颁布“＿＿＿＿＿＿”诏书，戊戌变法开始。这场变法持续了103天，因此又称“百日维新”。
5．影响：在社会上起了＿＿＿＿＿＿的作用。
（四）辛亥革命（20世纪初） P.40-43
1．同盟会的成立和三民主义的提出：
（1）同盟会
①成立：＿＿年，＿＿＿在＿＿＿＿＿建立同盟会。
②性质：是我国第一个全国性的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③纲领：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
（2）三民主义：
内 容
对应于十六字纲领中的内容
含 义
意 义
2．武昌起义
＿＿年＿月＿日，＿＿＿＿＿爆发，标志着辛亥革命开始。
3．中华民国成立
＿＿年＿月＿日，＿＿＿在＿＿就任＿＿＿＿＿＿＿＿，中华民国成立。
4．《中华民国临时约法》的颁布
（1）时间：＿＿＿＿＿
（2）性质：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5．辛亥革命的性质和意义：
（1）性质：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）意义：
①推翻了＿＿＿＿；②结束了我国两千多年的＿＿＿＿＿＿＿＿＿（最重要的意义）；③使＿＿＿＿的观念深入人心。
（思考：有人说，辛亥革命胜利了；也有人说，辛亥革命失败了。你同意哪一种观点？为什么？）
（五）新文化运动（20世纪初） P.45-47
1．性质：一场＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿运动。
2．兴起：：
（1）开始的标志：＿＿＿年＿＿＿＿＿在＿＿＿创办了《＿＿＿＿》。
（2）代表人物：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等。
（3）主要阵地：《＿＿＿＿＿》和＿＿＿＿＿＿＿。
（4）口号：＿＿＿＿和＿＿＿＿。（由＿＿＿＿首先提出。）
3．主要内容：
（1）提倡＿＿＿＿＿＿，反对＿＿＿＿＿＿。
（2）提倡＿＿＿＿＿＿，反对＿＿＿＿＿＿。
（3）提倡＿＿＿＿＿＿，反对＿＿＿＿＿＿。
（思考：新文化运动期间，有人提出“打倒孔家店”的口号，其涵义是什么？“孔家店”指的是什么？）
（4）提倡＿＿＿＿＿＿，反对＿＿＿＿＿＿。
（注：＿＿＿发表首先主张用白话文代替文言文；＿＿＿的《＿＿＿＿＿》是中国近代文学史上第一篇白话文小说。）
4.影响：动摇了＿＿＿思想的统治地位，在中国掀起了一场＿＿＿＿＿的潮流，为＿＿＿＿＿的爆发作了思想准备。
（附：近代前期中国各阶级、阶层对救国救亡道路的探索）
所属阶级
政治派别
代表人物
口号、救国方案或主张
实践活动
地主阶级
资产阶级
二．近代前期的科技和思想文化：
1.詹天佑和京张铁路 P.33
詹天佑主持修筑的京张铁路是第一条＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的铁路。
2.严复和《天演论》 P.36
我国近代著名启蒙思想家严复翻译《天演论》，将西方＿＿＿＿学说介绍到中国，并以此来鼓吹＿＿＿。
3.京师大学堂的创办 P.50
（1）创办的时间：＿＿＿年。（即＿＿＿＿＿期间）
（2）地位：是我国近代第一所＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（注：京师大学堂是＿＿＿留下的唯一的成果，也是今天＿＿大学的前身。）
4.科举制的废除 P.50-51
＿＿＿年，＿＿＿＿宣布废除科举制，这是中国教育史上的一件大事。
第三单元 新民主主义革命的兴起
一．五四运动（1919年） P.63-65
1．导火线：___________________________________。
2．过程：
时间
中心
主力
第一阶段
第二阶段
3．口号：“__________________，__________________”
（最能全面反映五四运动的反帝反封建性质）。
4．结果：取得了初步的胜利。
（思考：五四运动取得了初步的胜利，有何表现？）
5．性质：一次______________________________运动。
6．意义：标志着中国_____________________的开端。
（思考：为什么把五四运动作为中国新民主主义革命的开端？）
二．中国共产党的诞生 P.66-67
1．中共诞生的标志：______年___月，____________在______召开。
中共一大的主要内容：
①规定了党的名称：________________。
②确立了党的奋斗目标：实现____________和____________。
③规定了党的中心任务：领导____________，组织____________。
④选举产生了党的领导机构和领导人：________当选为党的第一任总书记。
2．中共诞生的影响：________________________________________________。
三．国民大革命
1．黄埔军校 P.69-70
（1）创建：____年，_____在中共的帮助下，创建了___________学校，简称黄埔军校。
（2）领导人：由________担任校长，_______担任政治部主任。
（3）特点：__________和__________并重，注重培养学生的_________和__________。
（4）意义：为中国革命培养了一大批优秀的政治和军事人才。
2．北伐战争的成果（1926年1月） P.70-72
（1）北伐目的：____________________，_______________ ，_______________。
（2）打击对象：_______、_______、_______。（最终消灭了_______、_______。）
（3）先锋部队：____________________。（该团英勇善战，为国民革命军第四军赢得了“________”的光荣称号。）
3.南京国民政府的成立（______年___月，__________在________建立） P.73
性质：代表______________________的利益。
四．南昌起义（______年___月___日） P.75-76
1.领导人：_________、_________、_________、_________等。
2.意义：打响了_________________________的第一枪；也是中共创建____________，独立领导____________的开始，宣告了____________________的诞生。
五．井冈山革命根据地建立 P.76-77
1．井冈山革命根据地的建立：（_______年____月，由________建立）
意义：是中共建立的第一块____________根据地，标志着中共开始找到了一条适合中国国情的正确的革命道路，即“_________________，________________”的道路。
2．井冈山会师和中国工农红军的建立：
1928年4月，____、____率领部队来到井冈山，与_____会师，并建立了_______________。
六．长征（______年___月—______年___月） P.77-79
1．原因：____________________________________。
2．长征过程中的重大事件：
（1）召开______会议（____年__月）
①内容：确立以_________为核心的党中央的正确领导。
②意义：标志着中共由_____走向_____；是党历史上一个______________________。
（2）四渡_______（打乱了敌人的追剿计划）——巧渡___________（跳出了敌人的包围圈）——飞夺______、强渡_______——翻雪山、过草地。
（3）______年10月，____________与陕北地方红军在________会师。
（4）______年___月，______、______、______方面军在甘肃______会师，长征结束。
3．意义：使中国革命转危为安。宣传了中共的政治主张，播撒了革命的种子。
第四单元 伟大的抗日战争
一．日本侵略中国的罪行
1.九一八事变： P.85-86
_____年__月__日，日军炮轰_____，进攻中国的东北；蒋介石奉行了“_______政策”，东北三省沦陷。
2.七七事变： P.91
（1）概况：____年__月__日，日军进攻______，开始全面侵华；中国军队奋起抵抗。（2）影响：____________________由此开始。
3.南京大屠杀： P.93-94
______年__月，日军占领南京沦陷，在南京进行了长达六周的惨无人道的大屠杀，在此期间，惨遭杀戮的中国人多达_______。
二．西安事变（______年___月___日） P.88-89
1.发动者：_______、_______
2.目的：__________________。
3.结果：蒋介石被迫接受了_________、_______的主张，西安事变得到了和平解决。
（1）西安事变得到了和平解决的关键：___________________________________。
（2）西安事变和平解决的意义：是时局转变的关键，标志着________________初步形成，预示了___________的新局面的到来。
三．全民族的抗战
1.台儿庄战役： P.97-98
1938年春，国民党将领＿＿＿指挥中国军队取得了台儿庄大捷，这是抗战以来中国军队取得的最大胜利。打击了日本的侵略气焰，鼓舞了中国人民的抗战士气。
2.百团大战： P.98-99
（1）概况：＿＿年夏，＿＿＿指挥＿＿＿100多个团在＿＿对日军发动了百团大战。
（2）意义：这是抗战以来，中国军队主动出击日军的最大规模的战役。沉重地打击了日军，并提高了中共和八路军的威望，坚定了全国人民抗战胜利的信心。
四．抗战时期的文艺和科技：
1.不朽的民族战歌——《义勇军进行曲》： P.87
作曲者：________
（田汉作词，原为电影《风云儿女》的片尾主题曲，新中国成立后成为我国的国歌。）
2.《黄河大合唱》： P.99
由________作曲，对中华民族的抗日战争起了巨大的鼓舞作用。
（周恩来为《黄河大合唱》题词：“为抗战发出怒吼，为大众谱出题词。”）
3.联合制碱法的发明： P.100-101
（1）发明者：________（故又称“______制碱法”）
（2）意义：为抗战时期我国民族工业的发展作出了巨大贡献，使我国的制碱化学工业跃居世界前列。
五．中共七大（_______年____月，________建立） P.103-104
1.内容：
（1）毛泽东作了《______________》的报告；（2）制定了党的政治路线；（3）确定____________为党的指导思想；（4）选举产生了以________为首的党中央的集体领导。
2.意义：
（1）是中共在民主革命时期召开的最重要的一次代表大会。（2）是一次团结的大会、胜利的大会，使党达到了空前的团结。（3）为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
六．抗战的胜利 P.104-105
1.标志：_______年____月_____日，日本宣布无条件投降。
2.原因：______________________(根本原因)；______________________。
3.意义：
（1）抗战的胜利，是一百多年来，中国人民第一次取得反对帝国主义斗争的完全胜利，它大大增强了中国人民的民族自尊心和自信心，是__________________的转折点。
第五单元 人民解放战争
一．重庆谈判（_____年8月—10月） P.112-113
1.谈判的目的：
（1）蒋介石：_____________________________________________________。
（2）中共：______________________________________________________。
2.中共的代表： ________ 、_________、__________。
3.结果：10月10日，国共双方签署《会谈纪要》，即《_______协定》。
二．全面内战的爆发 P.115
1.全面内战爆发的标志：_______年____月，国民党军队进攻________________。
2.粉碎敌人的全面进攻：解放军采取__________________，__________________的原则，集中兵力打___________，粉碎了敌人的全面进攻。
三．中共中央转战陕北 P.117-119
1.背景：1947年3月，蒋介石集中兵力对_________发动突然袭击。
2.概况：中共中央采取＿＿＿＿＿＿的方针，主动撤离＿＿＿＿，转战陕北，西北野战军在＿＿＿＿＿的指挥下，最终粉碎了国民党对＿＿＿＿＿＿＿＿的重点进攻。
四．战略进攻——挺进大别山（_____年___月） P.120
1.领导人：________、________。
2.意义：揭开了_____________________的序幕。
五．战略决战——三大战役 P.123-127
1.概况：
名称及时间
指 挥
参战部队
歼敌人数
解放的地区
_____战役
（1948年9月—11月）
解放了东北地区，人民解放军对国民党军队第一次取得了数量上的优势。
_____战役
（1948年11月—1949年1月）
55万
（歼敌人数最多）
解放了长江中下游以北的广大地区，为解放军渡江作战奠定了基础。
_____战役
（1948年11月—1949年1月）
基本上解放了华北全境。北平获得了和平解放。
2.意义：共消灭或整编敌人150多万军队，基本上消灭了国民党反动军队的主力，为解放全中国奠定了基础。
六．渡江战役 P.127-128
1.概况：_____年__月__日，解放军发动渡江战役，百万雄师渡长江；__月__日，人民解放军占领________。
3.意义：标志着统治中国____年之久的________政权宣告覆灭。
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