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九年级世界历史第一课

发布时间:2021-03-12 23:23:40

① 我们初一到初三历史主要学什么(比如九年级有世界历史

楼上给了范围,如果你想了解具体点的大概内容,上人民教育出版社网,里面有电子版历史课本,你点进去看,其实看看目录就了解大概了,嗯,大部分地区都使用人教版的,如果你们那是别的版本就去他们出版社看也行。

② 人教版九年级上册世界历史复习资料

世界历史九年级上册考纲知识点
一、伯利克里改革(九上P14)
1、时间:公元前五世纪后半期
2、改革者:伯利克里
3、主要内容:扩大公民的权利;鼓励学术研究、重视教育、发展文艺;
4、作用:使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。
二、日本“大化改新”(九上P24-25)
1、时间:7世纪中期
2、改革者:孝德天皇
3、主要内容:
①政治方面:建立中央集权的天皇制国家,以才选官
②经济方面:把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。
4、影响:它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。
三、文艺复兴(九上P58-59-60)
1、时间:14世纪—17世纪上半叶
2、最先兴起的国家:意大利
3、中心思潮:人文主义
4、实质:新兴的资产阶级文化
5、早期代表:
代表人物 国别 主要作品及其成就
但丁 意大利 创作长诗《神曲》,率先批评教会
达•芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等
莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等
6、作用:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
四、新航路的开辟(九上P61-62)
1、主要原因:欧洲商品经济日益发展和扩大;西欧国家对东方财富的强烈渴望;奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
2、客观条件:指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的发展。
3、开辟的过程
航 海 家 哥伦布 迪亚士 达•伽马 麦哲伦
开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行
4、影响:世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路;造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。
5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航,有什么不同?(提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较)
航海家 规模 目的 性质 影响
郑和 船多
人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好和经济文化交流
哥伦布等 船少
人少 开拓市场掠夺财富 殖民扩张活动 世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;造成殖民灾祸
五、英国资产阶级革命(1640—1688):(九上P67-68-69)
1、根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展
2、克伦威尔:英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物,在英国资产阶级革命过程中,克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队,取得了最后胜利。1649 年,在英国建立了共和国,年就任“护国主”,实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。1658年克伦威尔去世。
3、1688年宫廷政变:(P69)资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变,推翻了专制统治,另立国王。标志着英国资产阶级革命的结束。
4、《权利法案》(P69)①时间:1689 ②目的:限制王权
③作用:为限制王权提供了法律保障,使国王不能滥用权利,为所欲为。
④意义:标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
5、英国资产阶级革命的影响(P69)
通过革命推翻了封建君主专制,确立了英国资产阶级的统治地位,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路,揭开了资产阶级革命运动的序幕,推动了世界历史的发展进程。
六、美国的诞生或美国独立战争(1775-1783):(九上72-76)
1、根本原因:英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展
2、来克星顿枪声:1775年4月,标志北美独立战争开始。
3、华盛顿:美国独立战争的领导人,出生在弗吉尼亚一个种植园主家庭,一直反对英国的殖民侵略。独立战争爆发后,华盛顿被任命为大陆军总是司令,并领导美国人民进行了艰苦卓越的斗争,直至胜利。1787年宪法制定后,华盛顿当选为美国第一任总统,并连任第二届,退休后回到自己的农庄,1799年12月14日去世。
4、《独立宣言》:1776年7月4日,大陆会议发表,宣告英属北美13个殖民地独立,标志美国诞生。
5、萨拉托加大捷:1777年,美国独立战争的转折点。
6、《1787年宪法》:1787年美国制定,规定美国为联邦制国家,实行总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。华盛顿当选为第一届总统。
7、性质:具有资产阶级革命和民族解放的性质
8、意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立 了比较民主的资产阶级政治体制,为美国资本主义发展扫除了障碍,推动了欧洲和拉美革命的开展。
七、法国大革命和拿破仑帝国(九上P78-81)
1、根本原因:封建波旁王朝的专制统治严重阻碍法国资本主义的发展
2、《人权宣言》:制宪会议发表。它宣称人们生来是自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,体现反对君主专制和封建等级制度思想。打击了法国封建专制和封建等级制度,推动了革命的发展。
3、法国大革命的影响:
①法国大革命摧毁了法国的封建统治;
②传播了资产阶级自由、民主的进步思想;
③对世界历史的发展有很大影响。
4、法兰西第一帝国:1804年拿破仑建立,又称拿破仑帝国。
5、《法典》:法兰西第一帝国建立后,为了维护资产阶级的利益,拿破仑颁布了《法典》(包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》)
6、拿破仑战争:
①拿破仑的早期战争是为了打退欧洲的反法同盟对法国的干涉,具有正义的民族解放性质;后期乘胜扩大法国的疆域,控制了欧洲很多地方,则是非正义的侵略战争。
②拿破仑把资产阶级民主思想带到了法军所到之处,打击了欧洲的封建势力,巩固了资产阶级统治,具有积极意义。但是,拿破仑战争也损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗。
③拿破仑的失败表明,在当时的欧洲大陆,封建势力远远大于资产阶级势力。

八、“蒸汽时代”的到来(九上P88-90)
1、珍妮机:18 世纪60年代,织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。珍妮机的发明标志着英国工业革命的开始。
2、瓦特与蒸汽机:1785年以后,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。改良蒸汽机的出现标志着人类进入了“蒸汽时代”。
3、汽船:美国人富尔顿制造。
4、火车的诞生:英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。1825 年,这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功.
5、工业革命完成:19 世纪上半期
6、工业革命的影响:
工业革命创造了巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。
九、马克思主义的诞生(九上P107-108)
1、马克思主义的三个组成部分
马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
2、《共产党宣言》
①时间:1848 年
②起草人:马克思、恩格斯(为共产主义者同盟起草的纲领)
③作用:《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进人一个新的历史时期。
十、美国南北战争或美国内战(1861-1865)(九上P111-114)
1、根本原因:南北两种经济制度的矛盾(北方资本主义经济和南方种植园经济)即奴隶制的存废问题。
2、林肯:林肯一生的主要活动就是领导了南北战争,颁布了《解放黑人奴 隶宣言》和《宅地法》,解放了黑人奴隶,为废除奴隶制而献身。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献,为美国经济发展奠定了基础,是美国历史上的著名总统。
3、《解放黑人奴隶宣言》1862年颁布。规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言的发表,在全国引起巨大反响。广大黑人欢庆解放,踊跃报名参军,北方军队因此获得雄厚的兵源。
4、性质:第二次资产阶级革命。
5、影响:经过这场战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍。为以后经济的迅速发展创造了条件。
十一、俄国废除农奴制改革(九上P117-118)
1、时间 :1861年
2、沙皇: 亚历山大二世
3、性质 :是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。
4、影响:①农奴制的废除有利于资本主义的发展。
②改革虽然留下了大量封建残余,但加快了俄国资本主义的发展。
③是俄国近代历史上的重大转折点。
十二、日本明治维新(九上P118-120)
1、内容:①政治方面:“废藩置县”,加强中央集权。
②经济方面:允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业。
③社会生活方面:提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
2、性质:资产阶级性质的改革
3、意义:①使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家;
②摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。
③日本强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
十三、人类迈入“电气时代”(九上P124-127)
1、“电气时代”的到来:19世纪70年代,人类历史进人了“电气时代”。
2、“发明大王”爱迪生:1879年研制成功耐用碳丝灯泡。
“天才是1%的灵感加99%的汗水。”
3、汽车:德国人卡尔•本茨在1885年试制汽车成功,被称为“汽车之父”。汽车的大量使用,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范田,加强了人与人之间的交流。
4、飞机:1903年12月美国的莱特兄弟制成飞机,并试飞成功。
十四、两大军事侵略集团(九上P131-134)
1、 形成时间:19世纪末20世纪初
2、 形成原因:帝国主义国家之间发展不平衡
3、 “三国同盟”由德国、意大利、奥匈帝国组成;
4、 “三国协约”由英国、法国、俄国组成。
5、 形成后果:两大军事集团展开疯狂的扩军备战,世界大战一触即发。
十五、第一次世界大战(1914-1918)
1、 根本原因:帝国主义国家之间发展不平衡
2、 战争的性质:帝国主义国家的掠夺战争
3、 导火线:1914年的萨拉热窝事件
4、战争的结束:1918年11月,德国投降,一战结束。
5、战争的影响:
①第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区,先后有三十多个国家卷入战争。
②这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。参战各国共死伤二干多万人,其中被战争、饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。
十六、启蒙思想家伏尔泰(九上P138)
1、18世纪的法国
2、主张:反对封建专制制度,主张开明的君主执政,强调资产阶级的自由和平等。
十七、启蒙思想的影响(九上P139)
促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家,促进了这些国家的思想解放。
十八、牛顿力学理论体系(九上P139)
1、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。
2、牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律;
3、在数学上主要的贡献是微积分的创建;
4、在力学上,牛顿建立了完整的力学理论休系。其中,力学三定律,也称“牛顿三定律”,对近代自然科学的发展影响最大。
十九、达尔文与“进化论”(九上P140)
1、英国科学家达尔文 2、著作:《物种起源》
3、思想:他提出了“进化论”思想。指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。
4、作用:这部著作的问世,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论。《物种起源》的出版,在欧洲乃至整个世界沉重打击了神权统治的根基。
二十、爱因斯坦与相对论(九上P140)
1、出生在德国的科学家,是20世纪伟大的科学家之一。
2、一生中最重要的贡献:20世纪初提出的相对论。
3、作用:相对论的创立推动了整个物理学理论的革命,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,从此打开了原子时代的大门。

可以不?

③ 初三历史知识点。例如:第一课。。。。

第一课:
人类的形成
现代人可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的,回南方古猿属于正答在形成中的人。
三大主要人种:黑人、白人、黄种人。
人种差异产生的原因:是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
氏族社会
出现原因:生产力发展和社会进步。
母系氏族公社:特点是人们只知其母不知其父,妇女在社会中占主导地位,财产共有,生产与分配都以集体为基础。
父系氏族社会:特点是人们既知其母又知其父,父亲在经济中占主导地位,父系氏族社会后期,逐渐产生了阶级。原始社会逐渐走向解体、

④ 求人教版历史九年级上每一课的知识点(急)

第一课:
“完全形成的人”是指已能够制造工具、真正进行劳动的人,他们已经从动物中完全脱离出来。
中国的人类学家把“完全形成中的人”分为早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四个进化阶段。
晚期智人阶段,现代人种的差异也显现出来。根据人的体貌特征,世界上的人类分为黄种、白种和黑种人。人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
第二课
大河流域是指流域面积很大的河流,不特指某一流域和河流,
主要有尼罗河流域,是古埃及的诞生地;
两河流域(幼发拉底河.底格里斯河),古巴比伦王国诞生地;
印度河流域,古印度诞生地;
黄河流域,长江流域.中华民族诞生地.
大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存;大河上游高山积雪的融化,导致河水的定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业生产的发展。
大河文明,主要生活与大和大江附近,诸如四大文明,他们都创在了辉煌的文明,应为农业文明是人口增加,收入稳定,人们可以用更多的人力和财力去发展文化。缺点就是很容易固步自封,四大文明中三个全都被外来文化所毁灭或整合,只有中华文明断断续续的保存下来(由于地形的原因)。
大约5000年以前,中国、印度、埃及、两河流域以及地中海的克里特岛几乎同时进入文明社会。古埃及、古巴比伦、印度和中国四大文明古国都是在适合农业耕作的大河流域诞生的,其各具特色的文明发展史,构成了灿烂辉煌的大河文明,对整个人类进步做出了伟大贡献。四大文明古国之外的希腊文明和罗马文明共同构成了地中海文明,希腊文明是地中海文明的发祥地,罗马则是希腊文明的继承者和古代西方世界的统治者。地中海文明是西方文明的摇篮。
史阶段中曾执世界文明的牛耳,特别是纺织、造船、制瓷、造纸、印刷、火药、建筑等行业的成就,曾一度令世界各国望尘莫及。大河文明创造了灿烂而持久的封建文化,维系了长期的政治稳定。

导入新课:
教师:请说出公元前2500年左右的四大古代文明名称及其产生的大致时间。
学生:埃及文明,公元前3500年;两河流域文明,公元前3500年;印度文明,公元前2500年;中国文明,公元前2070年。
教师:上述古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的?这些文明都处在哪两个纬度之间?古代文明为什么多发生在大河流域?
学生:大河流域。北纬20°~40°之间。原因大致有:第一,大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存;第二,大河上游高山积雪的融化,导致河水的定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业生产的发展。
哈里发

632年穆罕默德死后,他的岳父阿布·巴克尔继承他的位置,号称哈里发,意思是安拉的使者的继任者。阿布·巴克尔于632到634年在任期间,利用宗教和军事的力量把整个阿拉伯半岛最后统一成一个国家,这就是西方史书里的萨拉森,中国史书里的大食。以后,国家的首领仍称哈里发,全国宗教、政治和军事的最高权力集中在他一人身上。前四任哈里发都是从穆罕默德的亲属中选出,661年,倭马亚家族出身的叙利亚总督摩阿维亚被一些大贵族拥立为哈里发,建立倭马亚王朝,定都大马士革,从此哈里发的职位成为世袭。

阿拉伯的对外扩张

穆罕默德死后不久,阿拉伯国家就开始大规模地向外扩张,不到20年间,西亚的叙利亚、巴勒斯坦和波斯,北非的埃及、利比亚等地都被并入阿拉伯国家的版图。698年,阿拉伯军队攻陷迦太基,消灭了东罗马在北非的残余势力,打到大西洋沿岸。北非的游牧部落柏柏尔人曾经顽强抵抗,但终于被征服。711年,阿拉伯人和柏柏尔人组成的军队渡海进攻西班牙的西哥特王国,到714年,整个半岛除北部山地外都被占领。阿拉伯军队还越过比利牛斯山,准备向欧洲腹地推进,但在732年在普瓦提埃被法兰克王国打败,进一步侵略受到阻挡。在向西方侵略的同时,阿拉伯军队也向东方侵略。640年,阿拉伯军队就入侵亚美尼亚,大肆破坏,后来几次出兵亚美尼亚、阿塞拜疆等地,但是遇到激烈反抗,8世纪初才完成了对南高加索的侵占。在中亚细亚方面,674年,阿拉伯军队越过阿姆河,占领布哈拉和撒马尔罕等地,715年,已经控制了中亚的大部分地区。还有一支军队向南进军,在8世纪初占领了印度河下游的一些地方。8世纪中期,阿拉伯帝国处在它的极盛时期,版图跨亚、非、欧。

中臣镰足(614—669)名仲郎,又名镰子,出身于贵族家庭,父亲及祖辈是朝中世袭的祭祀官,属于朝中重臣。中臣镰足继承父亲的官职不久,在644年辞官退隐。当时,日本有很多人从中国的唐朝学习归来,在日本各地讲学。中臣镰足向这些人学习中国的儒、佛等多家学说,吸收新知识,产生了要改造日本社会的思想。他对当时的权臣苏我入鹿父子等人挟天子,擅篡朝廷大权的做法非常不满。要想改造日本社会,只有除掉苏我氏父子。隐居期间,他观察政情、慎交挚友,

罗林生和《贝希斯顿铭文》
英国军官和东方学家,曾任驻伊朗公使、国会议员等职。1833年,他和一些英国军官被派往伊朗工作,此后他对当地古迹产生了浓厚的兴趣。贝希斯顿铭文位于今伊朗克尔曼沙赫以东32千米的贝希斯顿村附近,在通往德黑兰的大道旁边离地150米的大岩石上,它高4米,宽20米。公元前520年,波斯国王大流士一世为了纪念他平定内乱和重振帝国雄风的赫赫战功,重申他继位的合法性和君权神授思想,下令在岩石上刻上他亲自写的铭文,铭文用三种楔形文字,即古波斯文、新埃兰文、巴比伦文。铭文上方刻有大流士全身浮雕像,他高昂着头,挺着胸膛,一副胜利者的骄傲姿态。在大流士的脚下,刻着一群跪着的人,旁边有九个脖子被绳索捆着、双手被绑在背后的国王。1835年,罗林生看到了这组雕塑,他发生了浓厚的兴趣,立志释读《贝希斯顿铭文》。他花了近一年的功夫,将铭文制成拓本。经过不断努力,用了12年的时间,他释读古波斯文成功,为以后进一步释读楔形文字创造了条件。本课插图《罗林生发现铭文的岩壁》就是当年罗林生发第九课:
一、重点和难点

世界古代有很多杰出的科技与思想文化成就,本课精选出古代科技与思想文化领域的几个突出的成就和代表人物,力图反映整个世界古代东西方科技与思想文化的繁荣与昌盛。

本课教学重点:《荷马史诗》和《天方夜谭》、阿基米德及主要贡献、麦加大清真寺和巴黎圣母院。

《荷马史诗》和《天方夜谭》是古代东西方文学的代表作品,阿基米德是古代科学家中最杰出的人物,麦加大清真寺和巴黎圣母院是古代东西方建筑的典型代表。

本课教学难点:世界古代东西方建筑的主要特点。

二、教法建议

1.本课主要综合运用导学、讲解和讨论相结合的教学方法。教师提出问题和学习要求,指导学生自学教材内容;教师还要对教材中的一些名词和概念进行必要的解释;同时组织学生讨论“动脑筋”“活动与探究”中的问题,并作归纳和评价。有条件的学校教师应制作多媒体教学课件。

2.新课导入:联系第8课的内容导入新课:“本课的主题还是古代科技与思想文化。通过上一课的学习,我们了解了记录着古代人类生活的两种文字和三大宗教,这一课我们要了解的是杰出的科学家阿基米德及其重大发现、色彩斑斓的文学与戏剧、风格独特的著名建筑。”导入后,教师提出问题和学习要求(最好提供给学生自学提纲),安排足够的时间指导学生整体自学教材内容,学生自学不能流于形式。

3.思想品德教育:通过本课的学习,不仅使学生对意大利文艺复兴的实质和进步作用有所了解,还应认识到“一定的文化是一定社会的政治和经济的反映,又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济”,从而坚定自己积极投身先进文化事业的信念。要求学生结合开辟新航路的动机和取得的成果,结合开辟新航路的后果进行思考,培养学生正确评价历史事件的能力。通过中国四大发明对世界经济发展的贡献,郑和远航等史实的穿插对比讲述,对学生进行爱国主义教育,培养学生民族自豪感。

二、本课重点和难点
重点:文艺复兴的重要代表人物。新航路开辟的经过。
难点:文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质。对开辟新航路作出恰当评价。
第十一课:
(1)导火线:苏格兰人民起义。克伦威尔
(2)革命战争阶段
①革命开始于1640-1642年议会斗争,资产阶级、新贵族控制下的下议会要求限制王权,英国资产阶级革命开始。
②1642-1649内战期间。克伦威尔率领的议会军在纳西比战役,马斯顿荒原战役中击溃王党军。
③1649年,查理一世被处死,英国成立了共和国。
(3)1660年,斯图亚特封建王朝(查理二世)复辟。
(4)1688年,支持议会的辉格党人与部分托利党人邀请詹姆士二世的女儿玛丽和时任荷兰奥兰治执政的女婿威廉(后来的玛丽三世和威廉三世)回国执政,发动宫廷政变,推翻斯图亚特王朝封建统治,建立了资产阶级新贵族的统治,史称“光荣革命”。
(5)1689年,颁布《权利法案》标志君主立宪制的资产阶级统治确立。
[编辑本段]英国资产阶级革命的影响
(1)英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,为英国资本主义迅速发展扫清了道路。
(2)英国资产阶级革命揭开了欧洲和北美资产阶级革命运动的序幕,推动了世界历史发展的进程,是世界近代史的开端。
(3)英国资产阶级革命后,出现了长期的政治稳定的局面,为资本主义的顺利发展创造了良好的环境
(4)英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
( 5 ) 英国资产阶级革命没有根本解决政治经济制度落后性,反而与反动贵族联合镇压英国人民起义。
[编辑本段]君主立宪制的建立
(1)历史背景:
①1688年光荣革命,推翻了封建复辟王朝的专制统治。
权利法案②《权利法案》的颁布。
(2)《权利法案》
目的:为了限制国王的权力,宣布人民应该享有权利。
时间:1689年。
作用:为了限制王权提供了法律保障,君主立宪制的资产阶级统治确立起来
颁发机构:英国议会。
内容:限制国王权力的种种规定。限制国王的立法权,财政权和控制议会的权利,确立了议会为国家最高权力机关,国王只能依据宪法和法律进行统治。
前身:《权利宣言》,于1689年2月13日,议会为威廉夫妇(威廉三世、玛丽三世)举行隆重的加冕典礼时呈递的,它继承了《大宪章》的精神,不久,它就成为了著名的《权利法案》
美洲的黑人奴隶制种植

波士顿倾茶事件

英国政府虽于1770年被迫废除了唐森德条例,但其中有的条例,如征收茶叶税则未废除。北美人民对此异常愤怒,视其为英国暴政的象征,于是掀起了不饮茶的抗议运动。垄断茶叶贸易的东印度公司,由于经营不善,濒于破产。英国政府为了帮助东印度公司摆脱困境,卖掉积压的1 700万磅茶叶,于1773年通过一项《茶叶税法》,准许东印度公司享有到北美倾销茶叶的专卖权,让东印度公司每磅茶叶缴纳三便士轻税后,就可以直接卖给零售商,同时禁止殖民地人民走私茶叶。英国政府的目的在于用低廉的茶价引诱北美人民饮用东印度公司的倾销茶。北美人民拒绝饮用东印度公司的倾销茶,费城、纽约、查尔斯顿等港人民反对英国茶船卸货。12月16日,波士顿8 000市民集会,要求运茶船达特摩斯号离开港口。这一要求遭到英国殖民者的拒绝。当晚,波士顿青年组织的波士顿茶党,化装成印第安人,夜间登上茶船,将船上价值1万多英镑的300多箱茶叶倒入海中。英国于1774年下令封闭波士顿港。波士顿倾茶事件是北美人民反对殖民统治暴力行动的开始。本课选用的插图《波士顿倾茶事件》是一幅反映这一历史事件的想像图。

组织民兵,准备武装反抗。英国驻马萨诸塞总督盖奇听说民兵在距离波士顿只有21英里的康科德有一个军火库,里面藏有大量弹药,1775年4月18日夜,他派斯密斯中校率领800名军人袭击康科德。英军一出动,在附近监视的民兵就发现了,他们立即发出信号,民兵、银匠瑞维尔看到信号,骑上马就去通知民兵。19日清晨5点左右来克星顿的枪
《独立宣言》的发表
1775年4月,北美独立战争爆发。5月10日,第二届大陆会议在费城召开。6月15日,会议根据新英格兰代表的提议,通过了组织正规军和任命乔治·华盛顿为总司令的决议。从此,大陆会议成为国家政权形式的组织,成为领导独立战争的政权机关。1776年6月7日,弗吉尼亚代表提出各殖民地脱离英国的决议案;会议选出杰斐逊、富兰克林、约翰·亚当斯等人组成委员会,起草脱离英国而独立的宣言;7月4日,会议在长时间的辩论后,通过了杰斐逊起草、富兰克林等人润色的《独立宣言》。《独立宣言》庄重地宣布:北美脱离英国而独立,成立美利坚合众国,原来的英属北美13个殖民地成为美国最早的13州。这一天,后来被定为美国的独立日。

法国革命时间表(1789.5.5~1870.9.4)
一、波旁王朝(843~1791.9){封建君主专制}
1789.5.5­ 三级会议召开,后改名“制宪会议”{第三等级:}
7.14 巴黎人民攻占巴士底狱【爆发】
8月 《人权宣言》{君主立宪派:大资、自由派贵族}
1791.9 《1791年宪法》—君主立宪制确立(~1792.9)
1792.8.10 “八月起义”{吉伦特派:工商业资产阶级}
9月 瓦尔密村击退普军,国民工会宣布成立第一共和国
二、法兰西第一共和国(1792.9~1804.12.2)
1793.1 处死路易十六
6.2 雅各宾派掌权{中小资}
秋 罗伯斯比尔为首的公安委员会推行“恐怖政策”
1794.7.27 “热月革命”{热月党人}【法国大革命高潮阶段的结束】
1799.11.9 “雾月政变”,拿破仑任第一执政,颁新宪法,建立独裁统治
1804.3 《法兰西民法典》(=《拿破仑法典》)
三、法兰西第一帝国(1804.12.2~1814.6.22){资产阶级帝制}
1804.12.2 拿破仑加冕,称拿破仑一世
1812. 兵败俄国【开始崩溃】
1813.10 兵败莱比锡【开始瓦解】
1814.3 反法盟军、路易十八进入巴黎,拿破仑后被放逐厄尔巴岛
1815.3.1. 拿破仑登陆法国
3.20. 拿破仑重登皇位
6.18. 滑铁卢兵败
6.22. 拿破仑退位,不久被流放圣赫勒拿岛【第一帝国最终覆灭、波旁王朝复辟】

第十六课:
1857~1859年

章西女王

残酷的-压迫和经济剥削失败,但打击了英国殖民者,表现了印度人民争取民族独立、反抗殖民侵略的决心

第十七课:
19世纪三四十年代欧洲工人运动

19世纪三四十年代,资本主义生产方式在西欧先进国家已占统治地位。英国已完成了工业革命,开始占有“世界工厂”的地位,成了当时最庞大的殖民帝国;法国工业中已广泛采用了机器生产;德意志、比利时、瑞士、西班牙等一些国家的机器工业也已开始发展。工业革命创造了巨大的生产力,但它的发展,又使资本主义社会内部的固有矛盾,即生产的社会性和生产资料的私人占有形式之间的矛盾,更明显地暴露出来,并导致周期性的资本主义经济危机。从1825年英国爆发第一次经济危机后,大约每隔十年左右循环一次。危机造成了生产力的空前破坏,它使无数工厂、银行倒闭,工人大批失业,从而加速了社会阶级的两极分化。周期性经济危机的爆发,表明了资本主义基本矛盾的不可调和性。社会化大生产,客观上要求由社会共同占有生产资料,生产成果也归社会共同支配,这就使无产阶级朦胧地意识到,应建立一个公有制社会来代替私有制的资本主义社会。无产阶级是大工业的产物,它随着资本主义机器工业的发展而形成和壮大。无产阶级从产生的第一天起,就展开了反对资产阶级的斗争。最初,工人群众反对资本家的斗争是自发的,常常表现为破坏机器,捣毁工厂。随着斗争的展开,实践教育了工人,使他们逐渐认识到,失业和贫困的根源不在于机器的使用,而在于资本家的剥削和压榨。于是,无产阶级反对资产阶级的斗争就逐渐进入了一个新的阶段。工人们开始联合起来,采取罢工的手段,进行经济斗争。罢工斗争进一步提高了无产阶级的觉悟,使工人认识到,必须从改变政治上无权的地位着手,展开政治斗争。因此,英、法等国的无产阶级反对资产阶级的斗争,也就在更高的程度上发展起来,开始了独立的政治运动。19世纪三四十年代,法国的里昂工人起义、德意志西里西亚织工起义和英国的宪章运动是当时欧洲最突出的三大工人运动。西里西亚是德意志的纺织业中心,主要生产亚麻布。这里的纺织工人一面受到工厂主的沉重剥削,一面还须向封建地主缴纳所谓的“纺织税”。工人们饥寒交迫,不胜其苦。1844年6月4日,西里西亚的一个纺织城镇彼得尔斯瓦尼达渥的织工们在一个资本家的住宅窗下唱革命歌曲,遭到军警毒打和逮捕。次日,愤怒的工人起来战斗,政府派军队镇压,起义失败。里昂是法国中南部的一个重要城市,一向是丝织业的中心,19世纪早期,当地的丝织业以工场手工业为主,家庭手工业同时大量存在。丝织工人多半是小作坊主和帮工。他们给资本家订货加工,按件计酬。1831年,里昂有三万多帮工和八千多小作坊主。他们反对资本家任意压低工资,要求订出工资标准。资本家开头被迫答应,马上又食言。11月21日晨,丝织工人们离开作坊,走上街头。他们的旗帜上写着“工作不能生活,毋宁战斗而死!”23日,起义工人完全占领了里昂市。政府从外地调来大批军队镇压。12月初,起义被镇压下去。1834年4月,里昂工人再次起义。这一次他们不仅提出增加工资,而且提出了建立共和国的口号。在里昂城内,工人同军队激战4天,最后失败。

19世纪三四十年代的欧洲工人运动具有重要的历史意义,它不仅标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台,开始显示出无产阶级的伟大历史作用。在三大工人运动中,无产阶级提出了自己独立的政治经济要求,冲击着资本主义制度。工人阶级所显示出来的巨大革命力量为科学社会主义的诞生奠定了坚实的阶级基础。它也证明了空想社会主义已经成为工人运动的障碍。空想社会主义者幻想通过和平的方式来改造资本主义社会是行不通的。因此,用科学的革命理论指导各国工人运动,已成为历史发展的迫切需要。同时,工人运动的斗争实践,不仅使无产阶级加深了对资本主义剥削制度的认识,同时也为无产阶级革命理论的制定,提供了丰富的实践经验。

英国宪章运动

1832年,英国进行了议会改革,扩大了选举权,但工人们并没有得到选举权。1834年,议会通过了新的济贫法,规定如果要救济,必须进入济贫院,这实际上剥夺了失业者和贫民得到社会救济的权利。因为,在济贫院里,必须接受监狱般的纪律,从事繁重的非生产性的劳动,家庭必须拆散,生活极为艰苦。采取这种做法的目的,在于迫使失业工人贱价就业。工人们感到这是工人在议会没有发言权的结果,因此他们认为不取得选举权,就不能改善自己的境遇。他们展开了要求新的选举改革的群众运动,要求按照民主原则改革议会的下院。当时,工人的要求写在《人民宪章》上,这一运动遂以“宪章运动”的名称载入史册。1836年7月,伦敦工人组织“伦敦工人协会”草拟了一份“人民宪章”,以议会法案的形式提出来。它要求:(1)成年男子享有普遍选举权;(2)议会每年改选一次;(3)议会议员取得薪金;(4)选举采取秘密投票方式;(5)设立平等选区,保证平等的代表权;(6)废除候选人的财产资格限制。争取实现《人民宪章》的宣传由伦敦开始,迅速遍及全英国。各地举行盛大的群众大会,到会的人常常数以万计。1839年,宪章运动出现了第一次高潮。7月间,一份有125万人签名的要求实施《人民宪章》的请愿书提交议会,遭到拒绝。许多地区爆发了罢工和起义,但遭到了镇压。1840年,英国成立了全国宪章协会。1842年,英国宪章运动出现了第二次高潮。宪章派向议会送交了第二次请愿书,在上面签名的有三百万人。这一次,除了要求实行《人民宪章》以外,还要求实行十小时工作日制,保障工人不受资本家的迫害,实现合理的工资等。后来,1848年,英国宪章运动又出现了一次高潮,随后宪章运动就消沉了。宪章运动虽然最后失败了,但是,它在英国历史及国际工人运动历史上仍具有重要的意义。它是世界上第一次工人阶级的独立的全国性政治运动;它所取得的经验和教训,对以后的国际工人运动起了很大的借鉴作用。面对宪章运动中工人阶级表现出来的强大力量,英国政府不得不有所让步,1847年,它被迫实施对女工和少年男工的十小时劳动日法案。成千上万的宪章运动参加者迁居美国、澳大利亚等世界上许多地方,把民主思想带去,促进了当地民主运动的发展。

课本中的插图《宪章运动中的群众集会》是当时的一幅素描作品,这幅画描绘了宪章运动一次群众集会的场面。宪章运动领导人站在马车上向群众宣讲宪章的条款和请愿书中的各项要求。广场周围聚集着听讲的人群。
马克思主义的思想来源

列宁曾说:“马克思的学说是人类在19世纪所创造的优秀成果——德国的哲学、英国的政治经济学和法国的社会主义的当然继承者。”(《列宁选集》第2卷,第441~442页)所以,马克思主义是批判地继承人类优秀文化遗产并加以改造和发展的成果。德国古典哲学指18世纪末和19世纪初的德国资产阶级哲学,以黑格尔(1770—1831)的辩证法和费尔巴哈(1804—1872)的唯物主义为代表。马克思、恩格斯批判地吸取了他们的合理部分,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。19世纪前半期自然科学的巨大进步,特别是三大发现——细胞学说、能量守恒和转化定律和进化论,有力地打击了形而上学的观点,为辩证唯物主义哲学提供了自然科学的依据,为辩证唯物主义的产生创造了条件。英国古典政治经济学是早期的资产阶级政治经济学,其主要代表是亚当·斯密(1723—1790)和大卫·李嘉图(格斯肯定了他们经济学说中的积极成果,创立了剩余价值学说,揭露了资本家剥1772—1823)。他们提出了劳动价值论即劳动是价值的源泉的学说。马克思、恩削的秘密,阐明了资本主义产生、发展和灭亡的规律,即马克思主义的政治经济学。圣西门、傅立叶和欧文是19世纪初期空想社会主义学说的主要代表,他们深刻地揭露了资本主义制度的某些矛盾和罪恶,还对未来理想社会提出了许多美妙的天才设想。马克思、恩格斯以唯物史观和剩余价值学说为基础,批判、继承并改造了空想社会主义理论,阐明了资本主义生产方式一定要为社会主义生产方式所代替的必然性,揭示了无产阶级作为资本主义的掘墓人、新社会的建设者的历史使命,指明了无产阶级革命和无产阶级专政的道路,创立了科学社会主义学说,把社会主义从空想变成了科学。

第十八课:
[编辑本段]背景
(1)美国领土的扩张:
①手段:赎买、武装颠覆或入侵。
②结果:19世纪中期,美国领土从大西洋沿岸扩展到太平洋沿岸,形成了美国历史上著名的“西进运动”。
③影响:给土著居民印第安人带来灾难;使西部领土得到开发,客观上促进了美国经济的发展;美国两种经济形势的矛盾也随之加深。
(2)美国两种经济形势的矛盾:
①北方工商业资本家要求保护国内原料和市场,扩大工业品出口,提高关税,限制工业品进口;希望废除奴隶制,增加自由劳动力,在西部建立自由州。
②南方奴隶主把棉花等原料大批销往英国,并从英国大量输入工业品,力主降低关税,扩大进口,扩充奴隶数量,在西部扩展奴隶制。
③矛盾的焦点在于奴隶制的存废问题。
(3)废奴运动的高涨:19世纪上半期,废奴运动不断高涨。废奴主义者积极呼吁废除奴隶制,并积极付诸行动。南北双方的矛盾日趋尖锐。
(4)内战的导火线:1860年,代表北方资产阶级利益、主张限制奴隶制的美国共和党候选人林肯当选为总统。
经过
(1)内战的爆发和初期战况:
林肯总统①1861年,南方的一些州建立南部同盟,接着挑起战争。
②战争初期,北方军队节节失利。
(2)战局的转折:
①为扭转战局,林肯政府先后颁布了【宅地法】和【解放黑人奴隶宣言】。
②1863年,在葛底斯堡战役中,北方军队获胜,开始掌握战争主动权。
(3)战争的结束:1865年,南方军队投降,内战结束。
[编辑本段]影响
美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命,虽然伤亡人数超过60万,但它废除了黑人奴隶制度,较好地解决了农民的土地问题,维护了国家统一,为美国资本主义的加速发展扫清了道路,并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。

⑤ 九年级上册世界历史第一课是什么

第1课 人类的形成
1人类的出现
2氏族社会

⑥ 求九年级世界历史下册(人教版,也就是第一课是“人类进入电器时代”)的参考书的电子版,最好是教材全解

是什么推动了人类历史的发展?是什么让人类开始了新的生存方式? 我说,这教辅书有啊,人教版六年级下册的。 第二题写的不明白 看不太懂

⑦ 急求九年级上册岳麓版世界历史1至12课的复习提纲

文艺复兴(九上P58-59-60)
1、时间:14世纪—17世纪上半叶
2、最先兴起的国家:意大利
3、中心思潮:人文主义
4、实质:新兴的资产阶级文化
5、早期代表:
代表人物 国别 主要作品及其成就
但丁 意大利 创作长诗《神曲》,率先批评教会
达•芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等
莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等
6、作用:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

四、新航路的开辟(九上P61-62)
1、主要原因:欧洲商品经济日益发展和扩大;西欧国家对东方财富的强烈渴望;奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
2、客观条件:指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的发展。
3、开辟的过程
航 海 家 哥伦布 迪亚士 达•伽马 麦哲伦
开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行
4、影响:世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路;造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。
5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航,有什么不同?(提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较)
航海家 规模 目的 性质 影响
郑和 船多
人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好和经济文化交流
哥伦布等 船少
人少 开拓市场掠夺财富 殖民扩张活动 世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;造成殖民灾祸

五、英国资产阶级革命(1640—1688):(九上P67-68-69)
1、根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展
2、克伦威尔:英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物,在英国资产阶级革命过程中,克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队,取得了最后胜利。1649 年,在英国建立了共和国,年就任“护国主”,实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。1658年克伦威尔去世。
3、1688年宫廷政变:(P69)资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变,推翻了专制统治,另立国王。标志着英国资产阶级革命的结束。
4、《权利法案》(P69)①时间:1689 ②目的:限制王权
③作用:为限制王权提供了法律保障,使国王不能滥用权利,为所欲为。
④意义:标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
5、英国资产阶级革命的影响(P69)
通过革命推翻了封建君主专制,确立了英国资产阶级的统治地位,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路,揭开了资产阶级革命运动的序幕,推动了世界历史的发展进程。

六、美国的诞生或美国独立战争(1775-1783):(九上72-76)
1、根本原因:英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展
2、来克星顿枪声:1775年4月,标志北美独立战争开始。
3、华盛顿:美国独立战争的领导人,出生在弗吉尼亚一个种植园主家庭,一直反对英国的殖民侵略。独立战争爆发后,华盛顿被任命为大陆军总是司令,并领导美国人民进行了艰苦卓越的斗争,直至胜利。1787年宪法制定后,华盛顿当选为美国第一任总统,并连任第二届,退休后回到自己的农庄,1799年12月14日去世。
4、《独立宣言》:1776年7月4日,大陆会议发表,宣告英属北美13个殖民地独立,标志美国诞生。
5、萨拉托加大捷:1777年,美国独立战争的转折点。
6、《1787年宪法》:1787年美国制定,规定美国为联邦制国家,实行总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。华盛顿当选为第一届总统。
7、性质:具有资产阶级革命和民族解放的性质
8、意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立 了比较民主的资产阶级政治体制,为美国资本主义发展扫除了障碍,推动了欧洲和拉美革命的开展。

七、法国大革命和拿破仑帝国(九上P78-81)
1、根本原因:封建波旁王朝的专制统治严重阻碍法国资本主义的发展
2、《人权宣言》:制宪会议发表。它宣称人们生来是自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,体现反对君主专制和封建等级制度思想。打击了法国封建专制和封建等级制度,推动了革命的发展。
3、法国大革命的影响:
①法国大革命摧毁了法国的封建统治;
②传播了资产阶级自由、民主的进步思想;
③对世界历史的发展有很大影响。
4、法兰西第一帝国:1804年拿破仑建立,又称拿破仑帝国。
5、《法典》:法兰西第一帝国建立后,为了维护资产阶级的利益,拿破仑颁布了《法典》(包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》)
6、拿破仑战争:
①拿破仑的早期战争是为了打退欧洲的反法同盟对法国的干涉,具有正义的民族解放性质;后期乘胜扩大法国的疆域,控制了欧洲很多地方,则是非正义的侵略战争。
②拿破仑把资产阶级民主思想带到了法军所到之处,打击了欧洲的封建势力,巩固了资产阶级统治,具有积极意义。但是,拿破仑战争也损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗。
③拿破仑的失败表明,在当时的欧洲大陆,封建势力远远大于资产阶级势力。

八、“蒸汽时代”的到来(九上P88-90)
1、珍妮机:18 世纪60年代,织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。珍妮机的发明标志着英国工业革命的开始。
2、瓦特与蒸汽机:1785年以后,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。改良蒸汽机的出现标志着人类进入了“蒸汽时代”。
3、汽船:美国人富尔顿制造。
4、火车的诞生:英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。1825 年,这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功.
5、工业革命完成:19 世纪上半期
6、工业革命的影响:
工业革命创造了巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。

九、马克思主义的诞生(九上P107-108)
1、马克思主义的三个组成部分
马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
2、《共产党宣言》
①时间:1848 年
②起草人:马克思、恩格斯(为共产主义者同盟起草的纲领)
③作用:《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进人一个新的历史时期。
可以从里面找找,我也是用的冀教版,就是从里面找到的,不是特别准确,但基本重点内容差不多~

⑧ 九年级世界历史上册第一课的读后感

读后只有一个感觉——乱
九年级历史上册知识很散
会把一个国家的历史分成政治和文化两方面
而且中间还有几课的间隔
使学生根本没办法把他们联系起来
而且这样对记忆也没有好处
总之学起来——乱
做学生——累……

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