历史文化纪录片的文化意义

⑴ 想了解中国文化发展历程有什么好的纪录片吗

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⑵ 自然科学,历史文化,人文社会类型记录片的创作特点分别是什么

自然科学，它的取景是在自然里，讲述的是科学的知识，讲述青蛙的基因，藏羚羊的习性。
历史文化，这些百家讲坛最近都是这些，历史是过去的，文化是人类所特有的。
人文社会，就是我们现在的事，现在的社会。
这些纪录片的取景地点不同，分别在1，大自然，2{演员演的，或者图画，}3现实直拍。
一般我认为；历史文化这个创作很浪费，不仅浪费资源，还影响了现代人的价值观。社会在不断的发展，我们不能只停留在过去。四大发明再怎么辉煌也是历史，那些文化现在不值得提，就这样央视还专门开个黄金段，真是不知羞耻。
自然科学一部分是研究动物的习性，这点我们央视10放的比较多，是《动物世界》还是外国人拍的。其他的自然科学很少，偶尔会有一些自然现象，比如天气的异常，天象的变化。这些我们中国比较少。
自后是人文社会，他主要是表现现在的社会，自然科学是探测动物和其他物质的规律有一种猜测的意味。历史文化也是去靠推测的，唯有人文社会还是比较真的。
我说了那么多好像都没说到创作特点上，这是我的理解。希望对你有帮助。
如果我要是拍这些我就科幻点。自然科学是比较宏大的，可以展现天马行空的想象力。
历史文化因为有一群研究历史的教授专家，我们不能太过想像，要以他们的研究成果为基本。要不会被批的一无是处。下次想到了再给你说，现在我有事，再见。

⑶ 纪录片有什么优点

真实。

纪录片是以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术的加工与展现的，以展现真实为本质，并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。纪录片的核心为真实。

纪录片中解说词的作用

一、形象生动，画龙点睛

形象生动的解说词简洁凝练、优美流畅，能给观众带来无穷的韵味和美的享受。

二、幽默诙谐，情趣盎然

富有幽默感的纪录片解说词不仅能表达创作者的情致和感悟，传递画面语言难以表述清楚的信息与感情，还能让观众在另一种“审美空间”中获得“审美期待”的满足。

三、抒情写意，落笔生辉

纪录片的解说词在风格上接近散文，在语言的运用上更注重情感的抒发和诗情的注入，我国传统艺术创作十分注重写意，讲究 意境。电视纪录片解说词有了“意”的加入，会很有韵味。

四、饱含哲理，意味深长

纪录片通过对事物敏锐的观察、对生活深刻的感悟、对社会深度的洞察、对人生理性的思考，揭示出一种超乎现实的普遍意义和永恒价值。

(3)历史文化纪录片的文化意义扩展阅读：

纪录电影的分类，没有固定的统一标准，依照题材与表现方法的不同，一般分为以下几类：

1、政论

运用真实形象进行论证的纪录片。它充分发挥电影的技术优势和艺术优势，运用可视材料进行论证,显示出形象性与思辨性相辅相成的特点。运用的素材可以是现实的，也可以是历史的，不受时间的限制；

以《中印边界问题真相》为例，其素材来源可以是中方的、印方的、英方的，也可以是其他方面的，因此，也不受事件本身序列的限制。除了材料的真实性、论证的严密性、观点的鲜明性这样一些基本要求外，政论纪录片尤其注重形象性与科学性的统一。

2、时事报道片

指报道新近发生的新闻事件的纪录像片，它的性质与新闻片相同。但报道的范围不限于一时一事，结构也比较完整。如报道辛亥革命70周年纪念活动的《历史的纪念》、报道女排比赛的《拼搏》等。

3、历史

指再现过去时代的历史事件的纪录像片。它所表现的人物和事件须准确反映历史的本来面目，不能违反历史的真实，不能用演员扮演。

可以运用历史影片数据、历史照片、文物、遗迹或美术作品进行拍摄。影片应具有文献价值。如《辛亥风云》、《两种命运的决战》、《淮海千秋》等。

4、传记

指纪录人物生平或某一时期经历的纪录像片。它与一般时事报导片或历史纪录片的区别在于以特定的人物为中心，不允许用演员扮演，也不可有虚构的情节和人物。

如《诗人杜甫》、《伟大的孙中山》、《革命老人何香凝》、《毛泽东》、《叶剑英》等。仅表现某一人物的某一侧面的人物肖像片、人物速写片等也属于此类。

5、生活

指记录人们现实生活的各种情况及状态的记录像片。这是有别于其它纪录片的，因为内容完全是不需要演员参加演出的，而是反映了活生生的真人与真事。

6、人文地理片

指探索一定地区的自然状况，或介绍社会风习、城乡风貌的纪录片。如《黄山奇观》、《漫游柴达木》、《土林探奇》等。

7、舞台

指纪录舞台演出实况的纪录像片。对舞台演出的歌舞、戏剧、曲艺等进行现场拍摄，可以根据需要对演出节目进行剪裁、删节，但对演出内容不能改编、增添，以区别于根据舞台节目改编的舞台艺术片。

如《民间歌舞》、《友谊舞台》等。中国第一部彩色舞台纪录片是1953年拍的《梁山伯与祝英台》。

8、专题系列

指在统一的总题下分别出片或连续出片的纪录像片。其中各部影片都可以连续放映，也可以各自独立，如《漫游世界》、《紫禁城》、《近代春秋》等。

还可分为：宣传纪录片、商业纪录片、独立纪录片（当然，根据分类标准不同，还有其他分类方法）

⑷ 纪录片的现实意义

纪录片是以人为中心或以人的价值为中心真实而非虚构的，他的本源在于逝去的历史和现实的存在。 像人文社会纪录片关注的是现实的社会，比如SMG纪实频道的《纪录片编辑室》关注的是普通人的生活，以及现实的条件下人们的生活状态，而这些状态中我们也可以看到我们生活得影子，并从中学习到如何去面对生活~ 纪录片从宏观角度来说提供了我们认识世界的窗口~

⑸ 文化历史类电视纪录片的理论意义和现实意义

现在的历史已经有很多的虚构了，不是很真实，所以现实理论无从捉摸

⑹ 有没有什么非常好的历史纪录片，教育意义的

《中来国史话》

1.先秦部分：文自明初始、西周东周、寻找失落的年表（3集）、春秋战国、三星堆文化、曾侯乙墓
2.秦汉魏晋卷
秦人崛起
铁血军团
一统天下
短暂的帝国
两汉三国
金缕玉衣
魏晋风度
云冈龙门
3.隋唐宋元
发现虞弘墓
盛唐气象
大唐遗风
五代与辽文化
汴京梦华（北宋）
锦绣江南（南宋）
西夏王朝
党项变迁
元朝风韵
4.明清近代[上]
定鼎北京
大明势渐
康乾盛世
山庄秘史
文化之劫
清末铁路
5.明清近代(下)
庚子国变（5集）
晨鼓暮钟
风雨变革
少年中国

⑺ 大型人文纪录片《大运河》的意义是什么

作为从古到今沟通南北、东西交流的大通道，有着二千五百多年历史的大运河是我国劳动人民智慧的集中体现，是中华民族对人类文明的杰出贡献。大运河的开掘不仅推动了东西南北的经济社会发展，改变了中国的人口和城市空间布局，实现了黄河与长江的交流，加快了中华民族的文化融合，在中华文明史上发挥出重要作用。
这次央视与中国联合国教科文组织全国委员会联合投拍《大运河》是为挖掘传承中华民族的优秀历史文化，助力我国正在进行的大运河整体申遗事业的一次努力。本片的拍摄得到了运河沿岸各省市相关城市和有关部门和专家的大力支持，在前期调研中，不少城市如数家珍向《大运河》主创团队介绍了他们身边大运河的生动故事，大家深深地为我们的灿烂的民族文化而自豪。在我国大运河整体申遗的即将揭晓的今天，大家充满期待，相信有着如此久远历史，有着如此醇厚文化风情的大运河一定能够成为中华民族的又一个世界文化历史遗产。
中共北京市委宣传部巡视员王珏在开机仪式上表达了大运河沿岸城市对这一文化工程的大力支持和对《大运河》的期待。

⑻ 历史文化纪录片是什么

跨越国度、跨越时空、跨越民族，以人类社会历史文化为题材。
强调科学性、系统性和通俗性的统一，从更广阔、深入的角度来观察和评价历史文化。在认识世界，传承文明、咨政育人、服务社会等多方面都做出了有益的探索和贡献。

⑼ 文化历史题材纪录片在剪辑上有何特殊之处

中国的专题片往往忽略片子的节奏。这里所说的节奏不是指画面切换速度和情节点，而是包括蒙太奇、长镜头、运动镜头、固定镜头等各种镜头在内的一个整体，其中每种镜头的出现数量或频率最后会形成一个比值，最高值即本片的高潮部分。这种对于节奏的注意并不是每部片子都有的，很多专题片拖沓死板，始终以不变的速度来进行，不能对观众构成视觉冲击力，加之文化历史类专题片本身就是较为严肃的话题，趣味性不够强，这就是年轻观众不愿接触纪录片、专题片的原因。所以，在制作历史文化专题片的时候，要根据情节需要适时调整其节奏，张弛有度，必要时甚至可以声画分离或节奏与情节分离，以达到预期效果。

⑽ 纪录片所带来的文化内涵

纪录片理论研究伴随创作历经一个世纪，纪录片理论研究与创作实践同时显示其作为世界经济、文化和社会的一个媒介思想选择，电视纪录片拥有其它影视作品所无法取代的独特魅力，拥有认知世界和自我的强大功能，是富有启发性和富有文化内涵的艺术，对电视纪录片审美的探析也是“仁者见仁，智者见智”。